拯救英語口語純干貨分享

所屬教程:口語學習經(jīng)驗分享

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導語

1、提升輸入：提高口語能力的根本，是同主題英語材料的海量輸入，即海量地聽和讀。光大量輸入不夠，首先是說輸入需要進一步達到海量的級別。通過同主題海量內(nèi)容的輸入，讓學習者潤物細無聲地、被動地留意到外語的形式特征（即單詞如何正確的構(gòu)成句子）。這就是中國古人說的“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”。這個量要大到接近母語學習的量。每天4-8小時的聽力和閱讀，幾年下來口語和寫作能力都會有很大的增長。海量輸入就好像是張一直撒向大海的漁網(wǎng)，不斷捕撈豐富的海產(chǎn)。

沒有海量輸入做基礎(chǔ)，一切口語訓練都是沙上建塔和毫無意義的。絕大多數(shù)中國英語學習者，根本沒有大量聽英語音頻和閱讀，就盲目進行口語訓練，結(jié)果是徒勞無功，讓人垂頭喪氣。少量英語學習者非常重視輸入，但輸入量依然不足。我本人目前要求自己10天左右閱讀或聽完一本200頁以上的英文原著，依然感到輸入量有很大提升空間。

2、加強輸出：提升口語能力的催化劑，是進行高效、有趣和實用的口語訓練。

不得不先要插一段，請各位同學別走神。因為有些網(wǎng)友提出質(zhì)疑，認為根本不需要口語和寫作訓練，理由是不少語言學書籍提出：“只要大量輸入就能將語言自然提高到高水平。母語和多語言地區(qū)的孩子就是一個典型例證。”這是一種似是而非、不符合現(xiàn)實且相當幼稚的看法。因為：

第一、英語對于中國人是外語而非第二語言。除了主動學習外，生存環(huán)境中幾乎沒有英語輸入。輸入量即使很大，也很難達到海量；即使速度達到海量，我們好多時光也是被耽誤了的，根本沒法和英語人士比；

第二、絕大多數(shù)中國英語學習者已錯過或部分錯過語言發(fā)展關(guān)鍵期；

第三、相當部分的中國人學英語帶有功利心和現(xiàn)實目的。他們的學習干勁和激情需要快速明顯的輸出效果來維持增強；而學習動力是決定學習成敗的關(guān)鍵因素之一；

第四、以實戰(zhàn)為唯一黃金標準的國內(nèi)高翻同傳的專業(yè)訓練，從來都不采用單純輸入的方法，而是同時進行大量刻意的輸出練習；

第五、海量輸入和適量輸出本身并不矛盾。在充分聽讀的基礎(chǔ)上進行口語訓練，可以起到互相促進的作用。