行成良好的學習習慣和策略

(1) 養(yǎng)成提問的好習慣。它不僅有助于語言學習，也是個人成長的好習慣。

(2) 學習時要經常準備好學習的工具，如字典、軟件、記錄本等，將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱。

(3) 將經常出錯的地方記錄在一個小本上， 不斷溫習鞏固，并避免重復犯錯;將朗讀作為每天早晨起來以后的一個習慣動作，不念一念嘴巴難受。

(4) 分階段錄下自己朗讀的聲音文件，保存起來(可以按錄音的日期命名)，以后在不同的階段放給自己聽聽，看看是不是有明顯的進步。

(5) 挑選語言優(yōu)美的經典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦，將語音的練習、內容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的。

(6) 將復習作為學習的一個重要過程，制定一些學習和復習的計劃。

形成如下學習策略:

(1) 在英語學習的過程中要樹立自信。

(2)了解思維差異,即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異。”思維差異”需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會，積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式,才能在自己的表達中運用自如。

(3)學習英語所承載的文化概念。

(4) 經常將英語和中文進行對照對比。

(5)要有文體意識。