與家長溝通的技巧：

1. 建立信任和尊重：與家長溝通時，要建立在互相尊重和理解的基礎上。尊重家長的信念和價值觀，不輕易批評和指責。

2. 傾聽和尊重：主動傾聽家長的關切和想法，尊重他們的意見和決定。這種積極的傾聽行為會讓家長感到重視和關心，增強他們對保育師的信任感。

3. 清晰溝通目標：在與家長進行溝通時，明確自己的溝通目標，并清晰地表達出來。這有助于雙方理解對方的期望，避免誤解和*。

4. 使用積極的語言：盡量使用積極的語言，鼓勵和贊揚家長的積極行為和努力。相比于批評或指責，積極的語言能夠激發(fā)家長的動力，讓他們感到被尊重和認同。

5. 注重交流的藝術和技巧：可以先表揚孩子的進步，*提出需要改進的問題。這樣，保育師向家長反映的問題、要求，家長可以欣然接受，積極配合。

  處理孩子情緒問題的*：

1. 了解兒童情緒發(fā)展的特點：了解兒童情緒發(fā)展的階段性特征，以便更好地引導和幫助兒童進行情緒管理。

2. 建立積極和支持性的環(huán)境：創(chuàng)建積極和支持性的環(huán)境對兒童的情緒和行為發(fā)展至關重要。這包括提供具有挑戰(zhàn)性和激勵性的學習*，鼓勵兒童探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣。

3. 提供情緒管理技巧：教導兒童如何通過深呼吸來緩解緊張或憤怒的情緒，或者通過藝術創(chuàng)作、戶外運動等*來表達情感。

4. 留心觀察孩子的情緒變化：可以問孩子：“今天有高興的事情發(fā)生嗎？”“怎么看上去有點不開心？”如果孩子不想說，也不要強迫，只要讓TA感受到自己對TA的愛、關注和支持就好了。

5. 接納孩子的負面情緒：孩子的負面情緒需要發(fā)泄和理解，因此，無論是教師還是家長，*的做法就是成為孩子溫柔耐心的傾聽者，接納孩子的情緒。

6. 給孩子提供發(fā)泄情緒的良性渠道：如唱歌、在紙上畫畫、跑步等，幫助孩子以健康的方式表達情緒。

7. 試著教會孩子認識并體驗自己的情緒：幫助孩子認識、了解和控制自己的情緒，學會理解他人。