1. 建立專門組織機構(gòu)：學校應(yīng)成立防止校園霸凌的專門組織機構(gòu)，負責制度的建設(shè)、執(zhí)行和監(jiān)督工作。

2. 制訂規(guī)章制度：學校應(yīng)制訂關(guān)于校園霸凌的認定及違紀處理的規(guī)章制度，明確禁止哪些學生欺凌行為，以及違規(guī)實施后可能遭受的教育懲戒或紀律處分。

3. 建立處理流程：學校應(yīng)建立校園霸凌行為的處理流程，合法合規(guī)地處理校園霸凌事件。

4. 實施善后處理措施：學校應(yīng)有效實施善后處理措施，做好對受害學生的救助、心理輔導(dǎo)等工作，幫助其恢復(fù)正常生活。

5. 加強教育引導(dǎo)：學校應(yīng)結(jié)合學生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況，加強新修訂的《中華人民*國未成年人保護法》《中華人民*國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀，深入開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好思想品德和行為習慣。

6. 規(guī)范欺凌報告制度：學校應(yīng)建立健全學生欺凌報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生遭受欺凌，都應(yīng)主動予以制止，并及時向?qū)W校報告；學校和家長要相互通知，及時進行調(diào)查處理。

7. 依法依規(guī)嚴肅處置：學校應(yīng)依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)和《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》有關(guān)要求，指導(dǎo)學校進一步完善校規(guī)校紀，健全教育懲戒工作機制。

8. 加強日常管理：學校應(yīng)嚴格學校日常管理，加強師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關(guān)系狀況，對可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

9. 推進反校園霸凌的專項立法：在已有政策文件實踐的基礎(chǔ)上，推進《反校園霸凌法》專項立法，明確校園霸凌的責任追究，對霸凌者采取分級處遇。

10. 家校社協(xié)作作戰(zhàn)：學校應(yīng)與家庭、社會合作，共同應(yīng)對和解決校園霸凌問題，形成多部門協(xié)同配合機制。