1. 解決教學質(zhì)量和虛假入學問題：烏克蘭教育與科學部副部長米哈伊爾·文尼茨基表示

此舉主要是為了解決教學質(zhì)量和虛假入學問題。

2. 打擊逃避服兵役的腐敗現(xiàn)象：報道指出，烏克蘭此舉也是為了打擊涉及逃避服兵役的腐敗現(xiàn)象。

3. 學術表現(xiàn)差和曠課：被開除的大學生中，許多人的直接原因包括學術表現(xiàn)差、曠課等。

4. 利用學生身份逃避法定義務：許多被開除的學生可能并非真正為了學業(yè)而入學，而是利用獲得學生身份來逃避履行其他法定義務，例如服兵役。

5. 超出核準的招生名額：一些大學被發(fā)現(xiàn)超出核準的招生名額，大量招收服兵役年齡的新生，尤其是30歲以上的男性。

6. 為“入學逃避兵役”明碼標價：甚至有大學為“入學逃避兵役”明碼標價，涉及的高等院校分布在扎波羅熱、烏日霍羅德、尼古拉耶夫和利沃夫等烏克蘭城市。

7. 烏克蘭教育與科學部的打擊行動：烏克蘭教育與科學部近期吊銷了該國多所高等院校的辦學許可證，并將繼續(xù)努力打擊此類欺詐和腐敗行為，維護高等教育的信譽。

一、教學質(zhì)量與虛假入學

1. 教學質(zhì)量問題：烏克蘭各大學為了提高教學質(zhì)量，對學生的學習表現(xiàn)進行了嚴格的考核。在此期間，被開除的2.3萬名大學生中，許多人因為學術表現(xiàn)差、曠課等直接原因被學校開除。這反映了烏克蘭大學對于教學質(zhì)量的重視，以及對于不符合學術要求學生的嚴格管理。

1. 虛假入學現(xiàn)象：烏克蘭教育與科學部發(fā)現(xiàn)，部分大學生并非真正為了學業(yè)而入學，而是利用學生身份來逃避履行其他法定義務，如服兵役。這種虛假入學的現(xiàn)象嚴重損害了高等教育的聲譽和公平性，因此成為此次開除行動的重要原因之一。

二、逃避服兵役的腐敗行為

1. 腐敗現(xiàn)象：烏克蘭*教育質(zhì)量服務局在巡查中發(fā)現(xiàn)，部分大學存在超出核準招生名額、大量招收服兵役年齡新生（尤其是30歲以上的男性）的現(xiàn)象，甚至為“入學逃避兵役”明碼標價。這種腐敗行為不僅違反了烏克蘭的兵役法規(guī)，也嚴重破壞了高等教育的招生秩序和公平性。
2. 打擊腐敗：為了打擊這種逃避服兵役的腐敗行為，烏克蘭教育與科學部采取了開除學生和吊銷大學辦學許可證等嚴厲措施。這不僅是對違規(guī)行為的懲罰，也是對高等教育信譽的維護。