怎么讓 AI 寫(xiě)出高質(zhì)量、邏輯清晰的文章呢?

我在寫(xiě)一些文案的時(shí)候想用 AI 來(lái)幫忙,可 AI 寫(xiě)出來(lái)的文章經(jīng)常邏輯混亂,比如寫(xiě)產(chǎn)品介紹的時(shí)候,前后因果關(guān)系都不對(duì)。我想寫(xiě)那種高質(zhì)量、讀起來(lái)通順且邏輯清晰的文章,尤其是在寫(xiě)工作中的報(bào)告或者文案的時(shí)候能派上用場(chǎng),有沒(méi)有辦法能讓 AI 達(dá)到這個(gè)效果呢?

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花花

常用簡(jiǎn)單寫(xiě)作Prompt模型

  1. 定制內(nèi)容指令:這一提示模型簡(jiǎn)潔明了,直接要求創(chuàng)作關(guān)于特定主題的某種類(lèi)型內(nèi)容。例如,“請(qǐng)撰寫(xiě)一篇聚焦于‘閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響’的論述文”,清晰界定了內(nèi)容與主題。

  2. 故事場(chǎng)景構(gòu)思:旨在激發(fā)故事創(chuàng)作靈感,通過(guò)設(shè)定特定場(chǎng)景引導(dǎo)想象力。如,“構(gòu)想一個(gè)場(chǎng)景,講述一個(gè)女孩在古老圖書(shū)館意外發(fā)現(xiàn)一本魔法書(shū)的奇妙經(jīng)歷”。

  3. 特定視角論述:此模型鼓勵(lì)從特定角度或觀點(diǎn)出發(fā),探討某一主題。比如,“請(qǐng)從環(huán)境保護(hù)的角度,撰寫(xiě)一篇關(guān)于‘綠色出行的重要性’的評(píng)論文章”。

  4. 創(chuàng)意點(diǎn)子生成:適用于需要大量創(chuàng)意靈感的情況,要求生成多個(gè)關(guān)于特定主題的想法或建議。例如,“列出5個(gè)關(guān)于智能家居創(chuàng)新的創(chuàng)意點(diǎn)子”。

  5. 對(duì)比分析任務(wù):此模型要求對(duì)比兩個(gè)或多個(gè)對(duì)象,分析其異同。如,“詳細(xì)對(duì)比并分析微博與小紅書(shū)在社交媒體營(yíng)銷(xiāo)中的優(yōu)劣勢(shì)”。

復(fù)雜寫(xiě)作Prompt模型示例

*自媒體文案創(chuàng)作挑戰(zhàn)

角色定位:你將扮演一位經(jīng)驗(yàn)豐富的自媒體創(chuàng)作者,擁有撰寫(xiě)吸引眼球文案的深厚功底。

技能發(fā)揮:請(qǐng)運(yùn)用你的專(zhuān)業(yè)技能,為以下主題創(chuàng)作一篇引人入勝的文案。

主題設(shè)定:主題定為“如何在職場(chǎng)中有效管理時(shí)間”。

受眾定位:文章旨在為年輕職場(chǎng)人士提供實(shí)用指南。

結(jié)尾技巧應(yīng)用:

  • 情感共鳴:以一句觸動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)結(jié)束,讓讀者深感共鳴。
  • 行動(dòng)號(hào)召:提出具體行動(dòng)建議,鼓勵(lì)讀者立即實(shí)踐時(shí)間管理技巧。
  • 未來(lái)展望:描繪時(shí)間管理帶來(lái)的美好未來(lái),激發(fā)讀者動(dòng)力。
  • 故事收尾:以一個(gè)簡(jiǎn)短的時(shí)間管理成功案例作為結(jié)尾,增強(qiáng)說(shuō)服力。

參考示例:查看并學(xué)習(xí)提供的自媒體文案結(jié)尾案例,確保你的文案既具有啟發(fā)性又符合中文互聯(lián)網(wǎng)的表達(dá)習(xí)慣。

寫(xiě)作要求:請(qǐng)確保你的文案語(yǔ)言清晰流暢,信息準(zhǔn)確,既能傳達(dá)核心信息,又能激發(fā)讀者的興趣與共鳴。

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