首先，眾多人群在表達(dá)能力上有所欠缺，這也是為何語(yǔ)文作文題目常常讓學(xué)生感到棘手的原因之一。

其次，為了降低交流中的障礙，表達(dá)水平一般的個(gè)體在對(duì)話時(shí)通常會(huì)選擇那些“廣為人知，對(duì)方易于理解”的流行語(yǔ)。這些詞匯隨著時(shí)代的變遷而演變，古代可能以“甚好”、“妙哉”等詞為流行，近年來則出現(xiàn)了“666”、“yyds”等*熱詞。盡管表述形式各異，但其背后的初衷都是為了確保溝通的順暢，而非因詞匯古老就自帶“深度”。

再者，如果設(shè)想古代并無流行語(yǔ)的存在，對(duì)于只需讓周圍人理解自己意圖，而非追求“闡述深?yuàn)W哲理”的普通民眾來說，日常詞匯已經(jīng)足以滿*流所需。即便他們的表達(dá)能力有限，也不會(huì)對(duì)日常生活造成太大影響。因此，他們不會(huì)因“無法用更豐富的語(yǔ)言來表達(dá)”而刻意去增加閱讀量，以擴(kuò)充詞匯量。

簡(jiǎn)而言之，大多數(shù)人并不會(huì)為了提高“表達(dá)能力”而刻意去增強(qiáng)自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力，因?yàn)檫@在日常生活中并非必需。即便沒有*流行語(yǔ)的存在，他們的表達(dá)能力也并不會(huì)因此而有顯著提升。