有沒有適合初學(xué)者的編程術(shù)語科普文章

作為一名編程初學(xué)者,我在學(xué)習(xí)Python的過程中遇到了很多術(shù)語,比如面向?qū)ο蟆㈤]包、異常處理等,這些術(shù)語在理論學(xué)習(xí)中感覺有些抽象和難以理解。 

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1 個回答

小猴子
  1. 將C++視為全新語言學(xué)習(xí),摒棄與C的關(guān)聯(lián),它們本質(zhì)不同。
  2. 推薦閱讀《Thinking In C++》,避免《C++編程思想》的誤導(dǎo)版本。
  3. 深入研讀《C++程序設(shè)計語言》和《深入淺出C++對象模型》,難度不應(yīng)成為初學(xué)者的障礙。
  4. 勿被VC、BCB等集成開發(fā)環(huán)境名稱迷惑,核心在于學(xué)習(xí)編程語言本身。
  5. 簡單編程問題往往蘊含深意,可引申出豐富知識點。
  6. 熟練使用Visual C++不代表精通C++。
  7. 掌握class、template、STL及泛型編程并不難,難在持續(xù)實踐與廣泛閱讀。
  8. 編程學(xué)習(xí)期間,遠離游戲誘惑,記住學(xué)C++是為了創(chuàng)造游戲。
  9. Visual C++相關(guān)書籍不足以學(xué)習(xí)C++本質(zhì)。
  10. 勿因語言潮流而動搖,關(guān)鍵在個人能力。
  11. 勿糾結(jié)學(xué)什么,行動起來是關(guān)鍵。
  12. 勿過分關(guān)注職業(yè)前景,先學(xué)會再談未來。
  13. 英文不行?那就學(xué)!別找借口。
  14. XX與YY哪個好?都好,學(xué)就對了。
  15. 浮躁者分兩種:只看不做,或做而不持久。
  16. 牢記過時技術(shù),比追逐潮流更有價值。
  17. C++不僅支持面向?qū)ο?,還有更多特性。
  18. 閱讀源代碼是提升編程能力的有效途徑。
  19. 永遠不滿足于手中的書籍。
  20. 掌握C++標準,必讀《標準C++寶典》。
  21. 書籍易懂則細讀,難懂則硬啃。
  22. 書讀多遍,其義自見。
  23. 研讀《Effective C++》系列及《Exceptional C++》。
  24. 超越集成開發(fā)環(huán)境,掌握命令行操作。
  25. 討論有意義的C++知識,而非無謂爭執(zhí)。
  26. 遵循《程序設(shè)計實踐》的指導(dǎo)。
  27. C與C++語法相似,但意義迥異。
  28. C++非C的擴展,它是一門全新語言。
  29. 轉(zhuǎn)換語言背景不是障礙,每門語言都是新的開始。
  30. 讀完《深入淺出C++對象模型》再論是否掌握C++。
  31. 編程的秘訣在于不斷實踐。
  32. 關(guān)注經(jīng)典書籍,如面向?qū)ο缶幊獭⒃O(shè)計模式等。
  33. 面向?qū)ο蠹夹g(shù)非C++獨有。
  34. 親手輸入程序例子,即使光盤中有源碼。
  35. 擴展書中例子,深化理解。
  36. 重視并實踐C++異常處理技術(shù)。
  37. 回顧并重寫舊程序,融入新知識。
  38. 完成所有練習(xí)題,記錄解題思路。
  39. 同步學(xué)習(xí)C++語言與集成開發(fā)環(huán)境。
  40. 堅持學(xué)習(xí)C++,掌握程序設(shè)計技術(shù)是最終目標。
  41. 專注于C++語言本身,無視平臺與環(huán)境的競爭。
  42. 程序編寫中途發(fā)現(xiàn)*拙劣時,先完成再優(yōu)化。
  43. Class設(shè)計需在實踐中不斷完善,勿急于求成。
  44. 遵循規(guī)則,無論程序大小,好習(xí)慣需培養(yǎng)。
  45. 教授他人以檢驗自己是否真正理解。
  46. 記錄交流中發(fā)現(xiàn)的新知識點。
  47. 對程序提出更高要求,不斷進步。
  48. 保存所有程序,它們是成長的見證。
  49. 拒絕浮躁,專注學(xué)習(xí)。
  50. 熱愛C++,享受編程的樂趣。
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