學(xué)生和家長(zhǎng)方面：
不滿學(xué)校安排：有學(xué)生和家長(zhǎng)表示，盡管天氣炎熱，該校仍按照原定計(jì)劃進(jìn)行軍訓(xùn)，未充分考慮學(xué)生身體狀況和高溫天氣的影響，導(dǎo)致學(xué)生中暑住院，且住院費(fèi)用需自理，這讓他們感到不滿和擔(dān)憂。
質(zhì)疑學(xué)校應(yīng)對(duì)措施：一些家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校在高溫天氣下組織軍訓(xùn)，且未采取足夠有效的防暑降溫措施，如提供充足的飲用水、適當(dāng)調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度、設(shè)置遮陽(yáng)設(shè)施等，對(duì)學(xué)生的健康安全重視不夠。
學(xué)校方面：
強(qiáng)調(diào)重視學(xué)生健康：陜西工商職業(yè)學(xué)院宣傳部門負(fù)責(zé)人古老師表示，學(xué)校既要保質(zhì)保量完成軍訓(xùn)任務(wù)，又要考慮到學(xué)生的安全，對(duì)學(xué)生的身體健康特別重視，在軍訓(xùn)期間采取措施加強(qiáng)了醫(yī)療保障和應(yīng)急處理能力。
說明中暑情況不嚴(yán)重：稱實(shí)際情況并沒有*上傳言的那么嚴(yán)峻，每天因身體不適需要住院輸液的學(xué)生最多七八名，且參訓(xùn)學(xué)生有3700多人，少數(shù)體質(zhì)較弱的學(xué)生出現(xiàn)不適屬于個(gè)別現(xiàn)象。
已調(diào)整軍訓(xùn)計(jì)劃：接到學(xué)生和家長(zhǎng)的反映后，學(xué)校已根據(jù)實(shí)際情況對(duì)軍訓(xùn)計(jì)劃作出調(diào)整，避開高溫時(shí)間進(jìn)行高強(qiáng)度體能訓(xùn)練，并允許有基礎(chǔ)性疾病的學(xué)生免于參訓(xùn)，改為旁觀學(xué)習(xí)。
教育專家：指出軍訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，但這一切都應(yīng)該建立在保障學(xué)生身體健康的基礎(chǔ)上。認(rèn)為學(xué)校在組織軍訓(xùn)時(shí)，應(yīng)充分考慮天氣、學(xué)生體質(zhì)等因素，合理安排軍訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間，確保學(xué)生的安全和健康。
公眾：
對(duì)學(xué)生表示同情：對(duì)中暑住院的學(xué)生表示關(guān)心和同情，希望學(xué)生能夠盡快康復(fù)。
引發(fā)對(duì)軍訓(xùn)制度的思考：事件引發(fā)了人們對(duì)軍訓(xùn)制度的討論，有人認(rèn)為軍訓(xùn)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整，避免在高溫等惡劣條件下進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練；也有人認(rèn)為軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，但需要在保障學(xué)生安全的前提下進(jìn)行。
媒體：對(duì)事件進(jìn)行了報(bào)道，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，促使學(xué)校和相關(guān)部門重視并解決問題，同時(shí)也提醒其他學(xué)校在組織軍訓(xùn)時(shí)要吸取教訓(xùn)，重視學(xué)生的健康和安全。
