（一）強化監(jiān)管與引導力度。相關部門應深化對網(wǎng)貸行業(yè)的監(jiān)管機制，確保其運營規(guī)范，有效遏制其誘導包括大學生在內(nèi)的消費者進行非理性金融行為，同時積極*互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)朝著健康、有序的方向發(fā)展。

（二）提升警覺，筑牢防線。鑒于互聯(lián)網(wǎng)金融領域的新變化與風險，教育機構(gòu)及相關部門需對學生參與金融*與借貸行為保持高度警覺，致力于維護校園的平安與秩序。一方面，通過策劃并實施多樣化的*，如講座、研討會等，強化學生的道德法制觀念、安全意識及誠信品質(zhì)，引導學生形成正確的價值觀，警惕貪圖享樂心理，增強對*詐騙等風險的辨識與防范能力；另一方面，加強對大學生消費觀的教育引導，倡導理性消費，糾正并消除過度消費乃至負債消費的不良風氣。

（三）協(xié)同行動，深化宣傳。為提升學生自我保護能力，可協(xié)調(diào)各方力量，如舉辦專題班會、邀請法律專家進行宣講等，同時充分利用社交媒體平臺（如微信）等渠道，定期發(fā)布安全警示信息，提醒學生警惕財產(chǎn)安全風險，教授應對詐騙的緊急措施。一旦遭遇詐騙，鼓勵學生迅速報警并與銀行、支付平*系，采取緊急止損措施，減少損失。