卡卡課堂 1045 新時代的文盲是什么樣的?

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2021年01月12日

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21世紀(jì)的文盲不再僅僅只靠知識多寡來衡量，而是看你是否能夠不斷學(xué)習(xí)，是否能從學(xué)習(xí)到的知識中篩選、剝離、找到事物本質(zhì)，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，將知識應(yīng)用于實際的生活中。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”。

比爾·蓋茨也曾說：“你可以離開學(xué)校，但你不可以離開學(xué)習(xí)。”

今天分享的未來學(xué)家托夫勒的這句話，會讓我們對學(xué)習(xí)有更深的理解。

首先，人類能夠世代生存在地球上，前人積累的經(jīng)驗至關(guān)重要。

我們現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)習(xí)，一般學(xué)的都是前人的經(jīng)驗，積累的知識。

但是，這遠遠不夠，在這個信息爆炸的時代，一切都在快速的變化，更迭，我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多，究竟要學(xué)什么，又是一個我們要急需解決的問題。托夫勒提到，我們需要”unlearn”,就是通過不斷地剔除，由多到少，由雜到精，不再被知識虛像帶著走，而要抓住事物本質(zhì)，通過深度學(xué)習(xí)，獲得事物最根本的價值。

正如老子所說的“為學(xué)日益，為道日損”。

最后一步便是“再學(xué)習(xí)”(Relearn)，怎么理解這句話呢？

還記得高中的政治老師曾經(jīng)說過一句特別有哲理的話，讓我至今記憶猶新：

讀書，就需要先把書讀薄，再把書讀厚。反反復(fù)復(fù)，由薄到厚，由厚到薄。

在我看來，“再學(xué)習(xí)”(Relearn)，就是結(jié)合自己看到的本質(zhì)后，在實踐中自我演化，創(chuàng)新和創(chuàng)造的過程。這里的relearn不簡簡單單再指的是從書本中活動的思考，

而是和自己的行動結(jié)合起來，不斷驗證，不斷精進的過程。

今天我們就來學(xué)習(xí)來自于Alvin Toffler說過的話：

illiterate [ɪˈlɪtərət]

adj. 不會讀寫的; 不識字的; 文盲的; (對某學(xué)科)了解不多的，外行的

n. 文盲; 無知識的人;

A large percentage of the population is illiterate.

文盲人口占有相當(dāng)高的比例。