備考GRE閱讀原則分析

　　關(guān)于新GRE閱讀原則，大家是否了解呢?以下是小編按照自己的備考經(jīng)驗(yàn)綜合整理出來(lái)的新GRE閱讀原則，期望可以對(duì)考生們帶來(lái)更多的幫助。

　　大原則：為的是實(shí)戰(zhàn)的要求。難句子不但會(huì)在閱讀里出現(xiàn)，同時(shí)還會(huì)在句子填空、邏輯但體里出現(xiàn)，所以對(duì)于攻克難句子會(huì)變得更加的重要。

　　原則一：迅速讀懂

　　原則二：利用語(yǔ)法、不靠語(yǔ)法

　　即在Gre中，考生一直都不想再考場(chǎng)上分析一句話的語(yǔ)法成分，同時(shí)還不想這句話有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，考生只有一個(gè)任務(wù)即現(xiàn)場(chǎng)迅速的讀懂文章。在初期可以少量的運(yùn)用語(yǔ)法，目的有二：一是初學(xué)者若不能看明白句子得結(jié)構(gòu)，往往會(huì)感到心情沮喪，或大腦混亂，根本就讀不盡文章，所以引入語(yǔ)法可以讓讀者有更大的信心;二為運(yùn)用語(yǔ)法，能夠把文章的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)了解，并最終完全熟悉各種類(lèi)型的句子，達(dá)到一遍就可以讀懂句子得效果。

　　原則三：學(xué)練結(jié)合，以連為主

　　訓(xùn)練的類(lèi)別：

　　1、難句閱讀訓(xùn)練;

　　2、閱讀理解力訓(xùn)練;相當(dāng)于“懂”

　　3、閱讀速度與閱讀習(xí)慣訓(xùn)練，相當(dāng)于“迅速”

　　實(shí)際上，針對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，包含有對(duì)英文單詞的中文釋意的記憶和對(duì)英語(yǔ)句子得中文翻譯，全部是大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的輔助工具;我們最終的目的是提升對(duì)英語(yǔ)的實(shí)際使用能力。具體到Gre的考試的應(yīng)用上，主要是觀察英語(yǔ)句子時(shí)，正確的做法不應(yīng)該是現(xiàn)場(chǎng)分析出其余法結(jié)構(gòu)，又去背誦出每一個(gè)單詞的中文釋意，還將這些中文單詞串成句子，最后才按照翻譯出來(lái)的中文來(lái)想這句話的意思是什么，應(yīng)該是閱讀到每個(gè)單詞、每一句話的時(shí)候，大腦中的第一反映是其意思而不是中文釋意。

　　同時(shí)針對(duì)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是很重要的，閱讀過(guò)程里一定不能夠出聲浪讀，也不可以心讀，而是意讀，并非不可以只是對(duì)一個(gè)詞進(jìn)行死摳，要知道閱讀考的是句子和文章。為此，建議如下：

　　要點(diǎn)一：當(dāng)進(jìn)行閱讀和訓(xùn)練中，是用在大腦里反映出所讀英文的意思(不是中文釋意)為唯一目的。何時(shí)讀者發(fā)現(xiàn)自己真正的消除了在閱讀過(guò)程中的在大腦中的中文釋意和語(yǔ)法分析過(guò)程，這一要求是能夠達(dá)到四種訓(xùn)練方式：a、意群訓(xùn)練;b、不回視訓(xùn)練;c、合理化原則推力訓(xùn)練;d、速度與理解力的平衡點(diǎn)訓(xùn)練。

　　a、 意群訓(xùn)練：用幾個(gè)相鄰的代表同類(lèi)意思的詞為閱讀的對(duì)象，并非只是單個(gè)的單詞。并且還免除了發(fā)聲閱讀，克服內(nèi)心的聲音和喉頭與嘴唇的顫動(dòng)，關(guān)鍵是：

　　要點(diǎn)二：眼睛在閱讀材料上移動(dòng)的速度與自己在心中或喉頭出生閱讀的速度相比，要快一些

　　b、 不回視訓(xùn)練：擔(dān)保了第一遍閱讀時(shí)的高度注意力，避免回視，關(guān)鍵是：

　　要點(diǎn)三：在閱讀文章時(shí)，都要注意整句的回視現(xiàn)象，堅(jiān)持一遍就都下來(lái)

　　c、 合理化訓(xùn)練：根據(jù)文章中得上下文的邏輯推理，將不懂得地方進(jìn)行合理推理。

　　以上就是分享給大家的備考GRE閱讀原則的全部?jī)?nèi)容了，希望對(duì)大家有所幫助。