牛津初中英語和劍橋英語的區(qū)別是什么？如何為孩子選擇？

　　每個父母都不希望自己的孩子輸在起跑線上，所以很多學生除了在課堂上學習之外，私下也會去參加許多學習補習班。可面對牛津初中英語和劍橋英語該如何選擇，家長們犯了難，讓聽力課堂的老師來告訴你區(qū)別是什么。

　　牛津英語和劍橋英語的區(qū)別是什么
　　1、牛津英語和劍橋英語的本質不同。
　　牛津英語是學習英語的一種資源，而劍橋英語則是一種考試類型。
　　2、牛津英語和劍橋英語的知識范圍不同。
　　牛津英語一共分為16個階段，每個階段涉及到的知識范圍也更廣，難度也在漸漸提高。這套讀物是由英國牛津大學出版，是英國家喻戶曉的兒童讀物，而且全球有133個國家把它當作英語教材，使用范圍非常的廣。
　　劍橋英語主要針對全世界英語非母語國家人群，從聽、說、讀、寫四個方面全面測定英語水平。
　　3、牛津英語和劍橋英語的目的不同。
　　牛津英語讀物內容非常的貼近生活，都是圍繞著一家人展開的一個個小故事，它的連貫性比較強。劍橋英語考試的目標是推動生動、精彩的語言使用，考察英語水平，展示國際化水平考試，促進有效的語言教育和學習。
　　牛津英語：
　　此書結構清晰、語言簡潔，適合初、中、高級讀者。
　　本書能夠給那些仍然在前進道路上迷茫，或被慣性思維束縛的年輕人一些啟示，讓他們了解足夠多的人生經(jīng)驗與哲理，能夠以更輕松、更快樂的姿態(tài)去面對生活，也為迎接人生的輝煌做好準備。
　　一本可以讓人有興趣看下去的書，不一定有很推薦上所說的強大功效，但是可以提供一些思考問題的方法及思路，同時學習到一些簡單的心理學及哲學的知識，語言非常的通俗易懂不見枯燥是這本書相對于同類型的書很大的優(yōu)勢。

　　劍橋英語：
　　劍橋少兒英語是劍橋大學考試中心特別為測試7～12歲少兒英語水平而設計的權威考試體系，是該考試旨在檢測少兒英語學習的實際應用水平，參加該考試的少兒遍及全球55個國家和地區(qū)。在中國，它是家長提升孩子英語能力與成績的第一選擇!
　　從培養(yǎng)少年兒童的英語基礎語言能力和語感入手，培養(yǎng)學生的英語語言思維能力，建立起英語學習的自信心與榮譽感的學習系統(tǒng)。
　　參加培訓考試者均可獲得由教育部考試中心中英中心和劍橋大學考試委員會聯(lián)合簽發(fā)的寫實性證書。
　　以需要為前提、以適應為特色、以第二課堂為基地、以培訓為核心、以考試促學習、以質量為根本、以素質教育為宗旨。
　　以上便是關于牛津初中英語和劍橋英語的各方面區(qū)別所在，家長們在幫孩子選擇的同時，聽力課堂的老師還是建議以適合學生自身為主。