七年級英語聽力訓練應該這么做？有哪些好的方法？

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2019年12月10日

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對于七年級的同學來說，加強英語聽力訓練是非常有必要的，這樣就能夠打下良好的聽力基礎，那么七年級英語聽力訓練應該這么做?有哪些好的方法呢?今天聽力課堂就給大家具體介紹下。

七年級英語聽力訓練如何訓練?

如果你已經(jīng)有英語的認識下，我可以有以下的意見：

1. 學校的英文教材書,一個字不拉下的看背,無論是題目還是內(nèi)容,每個單元選兩篇文章背誦. 單詞表在假期全部被完.爭取在上學的時間多多鞏固那些單詞.

2. 如果同學是在南方上學我建議,現(xiàn)在開始看看新概念1.如果同學是在北方上學我建議,最好至少買2套題做.

3. 想在中國開始把英語學好,我建議就是去死記硬背那些枯燥的單詞, 讀學校給資料的閱讀,不求別的,把文章中所有不認識的單詞都記下來,然后開始背就對了.

4. 每周在周末寫一篇5句話的英文周記,不論多長,看你自己的英語程度和自己的心情, 寫完1個月后后我個人認為你可以去拿個你的英文老師,沒有多么丟人,這都是你應該做的. 想想為了你的成績.嘿嘿應該沒有問題. 要是沒有是什么你也可以問我.呵呵

5. 對于如果你決的現(xiàn)在學習較輕松,你可以嘗試看看我說的新概念, 練習冊你可以做人教出版社的或海淀出版社的練習.

6. 等你到了一定的時間,你就可以開始背誦那些新概念的文章,背和讀是對任何一種語言的方法.

誰有好的辦法進行七年級英語聽力訓練啊?

七年級英語聽力訓練主要要掌握以下要點：一、聽答訓練、二、聽寫訓練、三、聽說訓練四、聽算訓練五、聽畫訓練六、聽復訓練七、聽譯訓練

談七年級英語聽力訓練技巧

學習語言應首先從聽入門,然后學會說,讀與寫是在聽說的基礎上逐步發(fā)展起來的。隨著聽力測試在考試中的比例增加,聽力越來越受到教師和學生的重視。為此,我結合近幾年的教學實踐,總結出培養(yǎng)七年級學生英語聽力的幾點個人心得,僅供大家參考。

一、聽答訓練

“聽答”這種訓練方式主要用于新課教學中,特別是在呈現(xiàn)完新內(nèi)容后,學生對老師所呈現(xiàn)的新語言知識點能做到熟練掌握。隨后老師用掛圖呈現(xiàn)完Comic strip或Reading時,常用的方法一般是讓學生“Close the books then listen to the tape.”。這時老師設一到兩個問題讓學生聽完后回答。如我在一次公開課上講7B第一單元的Welcome to the unit時把Where would Eddie like to live? 這個問題通過電腦顯示在背投電視上,學生聽完后立即回答這個問題。這樣做不僅能鍛煉學生聽的注意力,還能鍛煉學生的積極思維能力。

二、聽寫訓練

“聽寫”是培養(yǎng)學生聽力的一種基本方法,也是檢測學生英語聽力的一種教學手段。就七年級學生而言,聽寫訓練也可以從字母、音標入手。如我教七年級預備課程時,有比較有區(qū)別地聽寫26個英文字母?？砂丛艉洼o音字母的差異或大小寫形式的不同來進行聽寫,也可按元音字母的讀音或輔音字母的分類的方式來進行聽寫。如按元音字母Ee的讀音,把Bb、Cc、Dd、Gg、Pp、Tt、Vv7個輔音字母歸納在一起讓學生聽寫。隨著學生知識面的不斷擴大,聽寫訓練逐步轉向單詞、詞組、句子直至短文。聽寫訓練可采用教師讀,學生寫的方式,也可采用學生讀,學生寫或放錄音,學生寫的方式。如果時間允許的話,我每節(jié)課盡量抽出幾分鐘時間做簡單的聽寫。有詞組有句子,一般是我讀學生寫。在做《補充習題》聽力的時候,就用學校配發(fā)的錄音教材。我覺得無論采用何種方式,聽寫時讀的次數(shù)通常應為3遍;第一遍只聽不寫,第二遍邊聽邊寫,第三遍檢查對照。堅持聽寫訓練,不僅能提高學生的英語聽力,同時對培養(yǎng)學生寫的能力也很有裨益。

三、聽說訓練

“聽說”是一種耳——腦——嘴共同協(xié)作的語言訓練活動,按照神經(jīng)語言學的觀點,聽是一種輸入(input),說是一種輸出(output),沒有輸入就談不上輸出。因此,我們在對學生進行聽說訓練時,首先要千方百計讓學生聽懂,然后再讓他們在理解的基礎上說出來。如我在教7B第一單元Grammar中的ordinal numbers時,首先讓學生聽老師或錄音機讀出這些數(shù)詞,并采用學生做游戲得分排名的辦法讓學生明白每個序數(shù)詞表示第幾,然后再讓學生練習說。