文都名師徐綻點評2010考研英語

主持人：各位網(wǎng)友大家好， 2010年研究生入學(xué)考試的英語科目的考試今天上午剛剛結(jié)束，我們第一時間請到了文都教育考研英語輔導(dǎo)專家徐綻老師，來為大家點評這一次英語試題，請您先跟大家打聲招呼。
    徐綻：各位同學(xué)大家好，大家辛苦了，這次應(yīng)廣大考生的要求和大家就整體考試的情況做一下綜合的點評。
    主持人：歡迎徐老師，今年的試卷一分為二，請給大家評價一下整體的試卷。
 

    徐綻：英語一與往年持平，英語二基本上按照考研英語大綱三四個月前給的大綱出題的范圍，包括詞匯英語二也沒有什么過多地涉及到超綱詞的出現(xiàn)，基本上符合大綱的要求，就今年的情況英語二今年咱們小作文還考到了整個的感謝信，關(guān)于感謝寫書信的作文是課上的重點，《特訓(xùn)30分》137頁特點強(qiáng)調(diào)了感謝信的寫法，我都列得非常的清楚，關(guān)于書信類型廣大的同學(xué)都還是比較的熟悉，這塊的內(nèi)容應(yīng)該來講不出出題人整個的出題的范圍大綱的要求，對廣大的考生應(yīng)該還是取得了不錯的成績，今年英語一的小作文我們考到了通知書，今年為什么沒考書信考的是通知書，整個通知書，兩種類型，一種是書寫類型的通知書，還有張貼的通知書，咱們完全可以按照書信的類型大范圍去把握，難易程度也不是很大，通知書四六級一直也是重點，考研英語和四六級存在連續(xù)性，這也不是第一次出現(xiàn)了，07年6月份的四級考通知書參加本社團(tuán)的主要活動的內(nèi)容，06年6月份的通知書，參加校學(xué)生會暑假志愿者的活動，這和今年考研英語一小作文角度內(nèi)容驚人的相似，這次通知的內(nèi)容全體一體化國際會議招募志愿者，在以往的考試?yán)镆渤霈F(xiàn)過了四六級和咱們的考研英語相互借鑒的情況，咱們?nèi)ツ甑?9年的考研英語咱們的小作文是關(guān)于對白色污染如何做一個寫一封建議信，08年4月份的四級關(guān)于限制一次性塑料袋的使用，是存在借鑒的，05年12月份的六級考試為什么不能接受公司提供的職位，給出你自己的一種希望別人諒解，相當(dāng)于道歉和辭職信，05年考研英語的小作文就是考的辭職信的模式，這個角度大家也不是特別的陌生，關(guān)于小作文，通知書，今天的作文應(yīng)該怎么寫，待會兒會跟大家詳細(xì)地論述。
    今年的大作文整體下來，五點考試結(jié)束，在我的博客和網(wǎng)站上學(xué)生不斷地留言，總體的評價大作文猛一看不好寫，實際上這個內(nèi)容也非常好寫，原因在于圖畫下面有個說明性的文字，說明性的文字說你對文化火鍋，即美味又營養(yǎng)實際上是文化的交融的問題，關(guān)于文化的融合的問題，在歷年的考題中進(jìn)一步考過的，02年一個穿著中國傳統(tǒng)服裝的美國女孩，這就是文化的交流與合作的問題，但是文章的內(nèi)容很容易把握未必可以寫得好出彩，這牽扯到你的語言水平各個學(xué)生是不一樣的，今年大小作文出題模式，大家可以進(jìn)一步感覺到出題人反押題的傾向，很同學(xué)考過的以后不會再考了，實際上還會再考，包括大作文，一直跟大家說考研都是大型宏觀話題，微觀角度的東西不會去考察，宏觀的話題就這么多，文化的東西，考研英語專項特訓(xùn)30分這本書里面的110頁的范文19專門有一篇文章談到了文化的融合。如果可以把我當(dāng)時的文章把握一下，寫不出來套用很多里面的語言就可以了，咱們的范文19也是以前暑假的課程里反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，在近期的寫作預(yù)測課程里面講義范文13文談到了，為什么在考前會預(yù)測到考這方面的話題，因為考研都是大型的宏觀的話題，宏觀的話題就這么多，大家要熟悉已考的寫熟未考的，這樣才能游刃有余，咱們的小作文借鑒了四六級的出題模式書信、通知書，一個是說明書信合通知書將來大學(xué)生學(xué)習(xí)人際交往會經(jīng)常地遇到，還是體現(xiàn)到出題人的反押題傾向，很多人覺得四六級考過的東西考研不會再考實際上不是的，所以對未考的題目類型要會寫，已考的還要再次做訓(xùn)練。
    今年的大作文很多同學(xué)只要談到文化的融合的問題，內(nèi)容上就算扣題了，內(nèi)容是完善合理的，字?jǐn)?shù)是夠數(shù)的，大作文160到200字之間，基本上可以拿十分以上的成績了，沒有太多的語言和語法的錯誤，如果能保證語言水平再上一個程度，就可以拿到14分以上的成績，句型句式多變又可以拿到優(yōu)秀，拿到16、18分的成績，大作文盡管覺得不太難，但是想拿高分并不一定容易，真正寫的時候低級錯誤還會出現(xiàn)的，還有一些語言的做法等等的錯誤都會出現(xiàn)，總體上今年的大小作文還不算太難，基本上符合往年的出題的測試的難易程度和測試的規(guī)律性，今年的完形填空，針對英語一的完形填空我們后期在文都的網(wǎng)站上都會公布正確答案，我公布的答案是正確的答案呢？因為關(guān)于咱們的完形填空，我們在網(wǎng)上搜到了完形填空的原文，完形填空來自于09年6月20號，在《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志，原文的題目是（英文）……HAWTHORNE EFFECT，節(jié)選的是09年6月20號的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》把這篇文章前幾段抽出來考察大家。
    霍桑效應(yīng)是心理學(xué)在管理學(xué)的應(yīng)用，針對霍桑效應(yīng)本身很多同學(xué)不缺乏背景知識，這篇文章考的背景知識很多的同學(xué)并不模式，學(xué)管理學(xué)的同學(xué)都會很熟悉霍桑效應(yīng)，主要談的是認(rèn)不是機(jī)器人是有感情的，人的工作效率是跟個人的情緒，當(dāng)時的感情都會受到影響的，對今年的完形填空的內(nèi)容是置疑霍桑效應(yīng)，完形填空這幾年考的，出題人他在出題的時候思路是反常人思路的，很多人認(rèn)為霍桑效應(yīng)是正面的，這里談到了置疑霍桑效應(yīng)，09年考的完形填空是關(guān)于高智商的代價，他說高智商是要付出代價的，08年個別民族群體智商高于人類的平均水平，人體個別民族的智商高居人類平均水平，這個話題比較的敏感，但是也談到了，這篇文章的完形填空的內(nèi)容對很多很多人并不陌生，心理學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)會都會提到的名詞，這篇完形填空字?jǐn)?shù)控制在了270個詞左右，這篇文章整體內(nèi)容比較好理解，通讀全文沒有發(fā)現(xiàn)超綱詞，選項里面的單詞也比較的簡單，純粹考單詞詞意的有，但是這些單詞很多同學(xué)也認(rèn)識，但是為什么總體感覺，很多的同學(xué)說珍惜生命遠(yuǎn)離完形，總覺得完形填空很難，就是做完了之后有點糊里糊涂的感覺，包括有一些固定搭配，固定搭配認(rèn)識但是拿不準(zhǔn)哪個是正確答案，完形填空更多的是考句子內(nèi)部的聯(lián)系，段與段之間的聯(lián)系，句與句之間的聯(lián)系，所以說純粹死記硬背就指望把完形填空做得很好是不可能的，認(rèn)識單詞是第一步，還要對句子有個把握，在具體的語境中體會一些含義和固定的用法，建議大家以后復(fù)習(xí)的時候不僅詞形詞意做一個辨析，詞匯的用法和搭配要掌握，更需要在整個的上下文中體會單詞在句子之間的內(nèi)在的邏輯的關(guān)系。
    今天晚上我們點評，不僅僅是為了咱們2010年的同學(xué)去回憶一下這次考的內(nèi)容，對自己的成績做個評估，針對2010年的考生要有清晰的認(rèn)識，明確自己以后的復(fù)習(xí)方式，針對2010年的考生明天還要考試，大家宏觀上了解自己的考試的情況，明天保持好充沛的體力。
    今年的新題型的變化，新題型從05年開始考了五次，除07年是考的是標(biāo)題，對應(yīng)題之外，05、06、08、09年一直考察的都是關(guān)于七選五選擇搭配題，90%的同學(xué)考試之前一直在考全文，這次考的是七選五，這里面出題的專家肯定和常人的思維不一樣大家都這么想，出題人不一定這么去考，今年考的是排序題，把這篇文章的倒數(shù)第二段給單獨地里出信息剩下的段落去排序，排序題我覺得整體難易程度是下降的，排序題考察段與段之間的銜接，文章的整體宏觀結(jié)構(gòu)布局邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)的考察，今年考的文章總體來看，文章結(jié)構(gòu)整齊脈絡(luò)清楚，各部分內(nèi)部承襲關(guān)系非常的明確，這點針對廣大考生降低的難易程度，在以前授課的時候我反復(fù)給大家強(qiáng)調(diào)，排序題六選五的排序題在做題的時候重點要關(guān)注上一段的段尾和下一段的段首它們相互的呼應(yīng)的關(guān)系，包括一些小詞都不能忽略，比如說冠詞E、EN、……這個名詞前面是什么樣的冠詞都是供你選擇的點，還有一些代詞也要注意，上一段段尾復(fù)數(shù)的代詞，或者說是復(fù)數(shù)的名詞，下段段首出現(xiàn)了單數(shù)的代詞這兩段肯定不是銜接的，所以說小詞，代詞、冠詞都是重點，今年七選五總體來講難易程度和往年是整體持平的。
    這是對整個的題目類型的宏觀的整體的評估，希望對大家有很好的幫助的作用，總體上了解自己的情況。
    
    主持人：徐老師，能不能就各個題型分析一下講解一下其中比較有代表性的題，我們從閱讀理解開始。
    徐綻：今年的幾篇閱讀理解，第一時間也做了仔細(xì)的評析，這幾篇文章的出處查詢了一下，還是我說的非常重要的文章，比如說《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》今年我們是選了兩篇是關(guān)于《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的文章，方才給大家說了完形填空，很新，09年6月《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志，今年第四篇文章就是選字ECONOMST，這篇文章主要是關(guān)于整個會計準(zhǔn)則的改變，會計準(zhǔn)則受到攻擊有很多漏洞需要改變，這個話題經(jīng)濟(jì)類的文章并不陌生，也是我以前課上強(qiáng)調(diào)的重點，今年的第二篇文章也是很新，選自于08年2月26號的《經(jīng)濟(jì)周刊》這篇文章整體上，對很多同學(xué)來看也不算陌生，因為是法律學(xué)的一文章，談到了支付方式的專利權(quán)，專利權(quán)受到威脅，專利權(quán)申請的法律重重障礙，今年的第三篇文章是傳播學(xué)的文章，這篇文章節(jié)選于07年2月份的《哈佛經(jīng)濟(jì)評價》主要講述了關(guān)于究竟是什么樣的人影響了社會潮流的研究，主要提供了兩種觀點，一種是影響力主宰潮流，另外是大眾主宰潮流，文章的結(jié)構(gòu)形式和我們以前考過的結(jié)構(gòu)類型是非常的相似，總體來講四篇文章的選擇覆蓋面比較的廣泛，包含了人文、社會科學(xué)，法律學(xué)、經(jīng)濟(jì)文章都涉及的，不存在考察只是個別學(xué)科的同學(xué)，只了解基礎(chǔ)知識的偏科的現(xiàn)象，題目的設(shè)置上以前給大家講的中心主意大意題，詞匯題，句子理解題，推理題等題目類型占的比例基本上合理，各個題目的題干和選項表述清楚、明了、無費解的情況，題目表達(dá)的形式也是非常的理解，總體上這四篇閱讀理解文章的難度依舊，但是文章看似容易選項會陷井重重，要想得高分恐怕不是一件容易的事情，雖然個別的文章理解起來難度不大，但是選項涉及模棱兩可區(qū)分度很低，容易上當(dāng)丟份，理念的大綱要求的咱們出題手法在本套試題當(dāng)中和往年一樣也是應(yīng)用得非常的到位，通過今年的考題整個考研英語閱讀的測試不僅僅純粹的長單句的能力，還有把握全文的能力，英語綜合能力要提高，而且要了解英美文化的背景，包括社會熱點話題，今天考的話題是比較的熱點，專利權(quán)、法律學(xué)文章，還有我們關(guān)于主宰的潮流問題，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的文章，閱讀的水平提高你們要精讀和泛讀相結(jié)合，精讀要研究歷年的真題，得閱讀者得天下，閱讀理解的重要性不容置疑，真題是重要的參考依據(jù)，設(shè)計方式歷史是驚人的重新的，出題思路會緊扣大綱的要求，泛讀是要提高英語實力，包括對英美學(xué)者主流價值觀的理解和社會熱點話題的把握，一直以來我在我的網(wǎng)站和博客上長期提供了最近幾年的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《經(jīng)濟(jì)周刊》的雜志，希望大家多加閱讀，扎實提高自己的實力，以后讀研作為研究生，獲取信息除了本專業(yè)的漢語的雜志之外，也希望大家多讀西方的學(xué)術(shù)性的論文對做學(xué)術(shù)研究整體上有幫助。
    今年《經(jīng)濟(jì)周刊》《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》考了篇，還有《哈佛經(jīng)濟(jì)評價》像這樣的都是非常重要的一些雜志，期刊，要多讀這很關(guān)鍵。
    這是閱讀，我對大家整體的評價，希望大家綜合實力能夠提升。
    主持人：下一部分是翻譯，對今年的翻譯有什么想對大家說的？
    徐綻：今年的翻譯總體上五道題難度分布非常的均勻，沒有偏題的現(xiàn)象出現(xiàn)，翻譯的文章我也做了一下搜索，今年這篇翻譯的文章比較古老，來自于1949年牛津大學(xué)出版社出版的一本專著，COUNTY ALMANAC 翻譯成含義是……，其中有個章節(jié)，土地倫理，這個章節(jié)，作者是美國著名的倫理學(xué)家和環(huán)境保護(hù)主義者，立澳博德，征服者最終回獲及自然，這篇文章既然是對他的論述的節(jié)選，這篇文章所涉及的內(nèi)容跟作者的思想肯定是一致的，這篇文章主要談到了對沙漠等等要像對待朋友一樣，你對它不好返過來就傷害人類，總體上是自然生態(tài)平衡之類的文章，這種文章一直以來咱們閱讀中經(jīng)常會涉及出現(xiàn)這種文章的類型，對廣大的考生并不陌生，這個內(nèi)容上并不陌生，一直以來我對大家在課堂上就強(qiáng)調(diào)，閱讀和咱們翻譯的文章前后它存在一定的借鑒性，閱讀和文章和翻譯的文章的難易程度基本上一致，長單句也是保持一致的，所以說看最近幾年翻譯的文章，翻譯的內(nèi)容上沒有出偏題的現(xiàn)象，06年知識分子的定義也是有，08年人物傳記，09年教育話題的文章，從文章內(nèi)容上來看廣大的考生應(yīng)該是拿到題目的第一時間心理上不會存在巨大的障礙，不會特別的意外，以前很多的同學(xué)都覺得翻譯看似句子看懂了，但是一讀出來不像人話，今年的內(nèi)容上是大家比較熟悉的話題，對廣大的考生心理上不會有特別大的障礙，這點是非常好，今年翻譯部分總體的難度和以前難度持平，今年的題沒有變得更加難做，五個句子考察的都是課堂上分析過，都是歷年真題中重復(fù)過多次的，今年重點考察定語從句，同位語從句，這都是我在課堂上反復(fù)講的重點，考生一定要完全掌握真題中的每個單詞和句型，考研翻譯單詞和句型總是不斷地閃現(xiàn)和重復(fù)的，今年的翻譯沒有特別難的單詞，都在大綱之內(nèi)。
    
    主持人：作文部分呢？