一、高頻詞匯的整理
詞匯對(duì)于托福閱讀是一個(gè)主要的因素,在復(fù)習(xí)的過成中,大家對(duì)于詞匯都是在一個(gè)不斷積累的過程中,而在積累詞匯的時(shí)候,我們也要有針對(duì)性的積累。尤其是那些在閱讀文章中高頻出現(xiàn)的詞匯,對(duì)其進(jìn)行記憶和掌握,這將大大加強(qiáng)你對(duì)文章的正確理解的程度。
二、對(duì)句型和語法的提升
相信大家在平常的練習(xí)中應(yīng)該能夠感受到,在托福閱讀和聽力的題目中,也有考察許多語法知識(shí)點(diǎn)。想要正確的解答這些題目,為關(guān)鍵的就是分析好句子的一個(gè)結(jié)構(gòu),句子結(jié)構(gòu)相信大家都清楚,就是主語、謂語、賓語的結(jié)構(gòu)部分和定語、狀語、補(bǔ)足語的修飾成分。大家可千萬不要小看這個(gè),不要以為看起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)在處理的時(shí)候是有一定的難度的,特別是在處理一些像復(fù)雜句的時(shí)候,如何分析出句型結(jié)構(gòu),對(duì)于閱讀文章的理解也是很有幫助的。
三、閱讀方法的改變
很多考生在閱讀的過程中,會(huì)有一個(gè)這樣的問題,感覺自己在語法和詞匯上已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),可是對(duì)文章的理解還是磕磕碰碰的。在這個(gè)時(shí)候就不要勉強(qiáng)自己,這時(shí)候你需要對(duì)自己的閱讀方法進(jìn)行改變了,很多考生在閱讀說的時(shí)候,總是喜歡延續(xù)自己中文的閱讀習(xí)慣,把文章完全看一遍,然后在開始看題目答題,這樣肯定是會(huì)造成時(shí)間上的緊張,而且如果你遍對(duì)文章理解就出現(xiàn)錯(cuò)誤了,也是會(huì)對(duì)你的答題造成影響。
其是大家應(yīng)該多思考,托福作為一門語言考試,重點(diǎn)考察的并不是你的閱讀能力,而是你回答問題的能力。閱讀的方法大家應(yīng)該有很多,只是還沒有碰到適合自己的那個(gè)方法罷了。
以上就是小編整理的有關(guān)托福閱讀備考習(xí)慣的養(yǎng)成方法,希望大家可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣取得良好的托福成績(jī)。
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