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托福聽力推斷題如何解答

所屬教程:托福聽力

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2020年06月24日

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  出現(xiàn)位置:

  IBT推斷題通常出現(xiàn)在聽力部分的2個(gè)長(zhǎng)對(duì)話和4個(gè)演講中,每個(gè)長(zhǎng)對(duì)話一般包含一個(gè)推斷題,而每個(gè)演講中也又可能包含一個(gè)推斷題,所以推斷題在整個(gè)聽力部分的總數(shù)在2至4個(gè)左右。

  出題形式:

  通常情況下, 推斷題都是以what開頭的特殊疑問句,會(huì)對(duì)上段材料中出現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)提出問題,例如:

  What can be inferred about Scott Anfinson?

  A: His work is not worthy of any credit.

  B: He is an archaeologist with a lot of assets.

  C: He has done a lot of noteworthy jobs on Minnesota archaeology.

  D: He, as a great archaeologist, donated some assets to protect the local environment.

  What can be inferred about professor’s attitude toward the book he’s describing?

  A: He prefers coffee than tea because drinking coffee is a patriotic act.

  B: Drinking coffee was considered patriotic at the time when British colonists ruled America.

  C: Coffee was heavily taxed at the time.

  D: Coffee was less popular because it offered little independence to people who loved it.

  What will ___ probably do next?

  What probably happened to ___?

  What can be inferred about ___?

  What is probably true about ___?

  做題技巧:

  1. 在做題的時(shí)候注意不要過渡推斷,步驟最少的推斷最接近答案。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:某人生病了,我們不能說他去世了,只能說他身體不適或健康不佳。

  2. 在推斷的時(shí)候必須基于原文,尤其是涉及自然科學(xué)的知識(shí),在某一學(xué)科某一領(lǐng)域的某一概念還未被全世界的科學(xué)家普遍接受的時(shí)候,我們不能運(yùn)用課外之時(shí)做出推斷。尊重談話人的態(tài)度和意見是做題的關(guān)鍵。涉及到人文科學(xué)的知識(shí),中外分歧更大,我們更要拋棄自己的主觀意見,站在談話人特定的歷史角色和觀點(diǎn)上,做出符合邏輯的推論。

  3. 注意答案選項(xiàng)中是不是又被問對(duì)象的近似概念或同義詞,有些推斷答案就是同一概念的替換或延伸。

  舉例說明:

  Narrator: Listen again to part of the discussion. Then answer the question.

  Professor: Scott Anfinson is an incredible archaeologist and author whose work conducive to the discovery of the indigenous Indian tombs is thought to be a great asset to Minnesota archaeology.

  What can be inferred about Scott Anfinson?

  A: His work is not worthy of any credit.

  B: He is an archaeologist with a lot of assets.

  C: He has done a lot of noteworthy jobs on Minnesota archaeology.

  D: He, as a great archaeologist, donated some assets to protect the local environment.

  分析:1. 首先是正確辨別兩個(gè)詞:incredible(出色的, 驚人的)和 asset(財(cái)富)。

  2. 通過分析A,可以了解到是對(duì)incredible 的理解。在這里頭腦一定要清晰,因?yàn)?incredible 中的in 不表示 “否定”,與incomplete(不完整的)中的in 不是一回事。特別注意該詞的構(gòu)詞法,在考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)類似的混淆構(gòu)詞方法的錯(cuò)誤選項(xiàng)。

  3. 再來分析B 和D,通過分析不難得出主要考察對(duì)asset的理解。美國(guó)人經(jīng)常把某人當(dāng)作asset,即 “人是世界上最大最寶貴的財(cái)富”的人生哲學(xué)的體現(xiàn)。

  4. 綜上分析,不難得出C 為正確選項(xiàng)。noteworthy 意為 “值得關(guān)注的”,正好切合教授話中對(duì)Scott Anfinson的嘉許。

  因此選C。


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