托?？荚嚧蚱?0分瓶頸桎梏靠聽力？聽力提升心得介紹

　　托福考試中80分左右可以說是一個比較常見的瓶頸分數(shù)段，許多同學都被卡在這個分數(shù)段上難以突破。而這個分數(shù)段考生的一個常見特點就是聽力水平不高，往往只有15-18分左右。而正是這個分數(shù)代表的聽力低水平拖了總分的后腿。如何才能提升聽力得分?下面小編就來具體介紹。

　　托福聽力低分考生情況真實案例分析

　　在這給大家分享一個學生案例，該學生已經(jīng)高二，該上的課程基本都聽過了，甚至TPO也基本都練習過，但聽力分數(shù)總是很不穩(wěn)定，基本徘徊在15-18，最低的分數(shù)只有12分，這究竟是什么原因?

　　1. 對詞匯理解不準確

　　首先課上選取TPO練習，發(fā)現(xiàn)學生正確率比較高，文章復述能力也不錯，根據(jù)上課表現(xiàn)推算，學生分數(shù)應(yīng)該對應(yīng)23/24分。但在之后的精聽過程中發(fā)現(xiàn)，學生對于一些詞匯的理解并不準確，比如form(形成)翻譯成formal(正式的)，archeology(考古學)理解為architect(建筑師)，inhabit(棲息)理解為habit(習慣)。如果出現(xiàn)一個短語就更是無從下手，比如back and forth(反復地)。

　　提升方法：

　　對于此類詞匯問題，沒有很好的辦法能快速解決，因此建議學生在剛開始做精聽時，一定要積累自己理解錯的表達，及時對照文本查驗，不要盲目的翻譯，以為自己的理解就是正確的。

　　2. 面對長難句束手無策

　　其次這類學生面對長難句，毫無招架之力。我這里說的長難句并不是大家在閱讀里所看到的3-5行的句子，有各種成分和修飾，聽力里的長難句往往只需要一個簡單的定語從句，學生可能就反應(yīng)不過來了。比如And we didn't even know about these until aerial photographs revealed markings that weren't evident from the ground. 這個句子之所以會造成理解障礙，aerial photograph(航拍照片)學生不熟悉，evident(明顯的)，學生會誤認為是證據(jù)，而that后面的定語從句也會讓學生無所適從，但這個句子放在閱讀里其實不是難句。

　　提升方法：

　　學生之所以反應(yīng)慢，是因為平時聽到長難句時，沒有主動進行翻譯練習;對于長難句造成地錯題難段會選擇直接看文本或解析，因此學生很難發(fā)現(xiàn)自己的問題。在此提醒所有學生，精聽是指每一句話都能聽得懂，而不只是知道這篇文章講過什么。

　　3. 筆記準確度不足

　　另外，這些學生筆記過多又沒用?；韭犃ξ恼轮薪淌谠谡f話，他就不會停筆，每一句都想要篩選一些自己聽到的片段記錄下來，其實這些筆記對于做題一點用也沒有。我們首先要明確筆記的意義，它最重要的作用是幫助我們梳理文章結(jié)構(gòu)和邏輯，其次是防止我們走神。那如果考生是一位記憶力超群，且有能力記住5-6m長度的學術(shù)內(nèi)容，這位同學完全可以不記筆記。曾經(jīng)認識的一位聽力30分的學生，從不記筆記。

　　提升方法：

　　建議可以聽懂文章主要內(nèi)容的同學，按照考試訓練的要求，進行聽力筆記的訓練。

　　4. 精聽細節(jié)要掌握

　　最后再給大家一些精聽建議：一定要多多練習英文復述和英譯中翻譯訓練，也就是將聽力篇章拆分，以句子為單位(也可以將句子拆分，以意群為單位)，將聽到的英文口頭復述或者書寫下來;如果不確定自己的復述是否準確，可參考文本，與原文信息進行校對之后，進行翻譯練習，最后要做到脫稿完全理解。如此反復，相信聽力辨音、理解和信息儲存能力都會得到很大提升。當然要做到熟練掌握，那一定要復習聽過的文章，如果大家時間比較緊張，可以把音頻下載到手機里，把一些零散時間合理利用起來，精聽即不會耽誤大家完成其它作業(yè)的時間，還可以打發(fā)空閑時間，一舉兩得。

　　以上就是托?？荚囃黄?0分瓶頸的聽力備考提升心得經(jīng)驗介紹，受困于這個分數(shù)段的同學趕緊來學習一下吧。