托福聽(tīng)力地質(zhì)學(xué)知識(shí)解析

　　因?yàn)槿狈Ρ尘爸R(shí)聽(tīng)不懂講座在講什么的情況在中國(guó)考生中是比較普遍的。而想要解決這個(gè)問(wèn)題方法其實(shí)也很簡(jiǎn)單，那就是提前補(bǔ)充一些相關(guān)話題的背景知識(shí)。

　　大多數(shù)剛開(kāi)始接觸地質(zhì)類講座的同學(xué)們都感到十分吃力，地質(zhì)類講座算是生詞相對(duì)密集的一個(gè)學(xué)科。一方面是因?yàn)閷Ｓ忻~解釋沒(méi)聽(tīng)懂，另一方面是聽(tīng)到熟悉的概念對(duì)應(yīng)的生詞卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　地質(zhì)學(xué)概念

　　地質(zhì)學(xué)是一門在板塊構(gòu)造框架內(nèi)(plate tectonics framework)探索地球材料(earth materials)、過(guò)程(processes)和結(jié)構(gòu)(structures)的科學(xué)。主要內(nèi)容包括：

　　地球的起源和結(jié)構(gòu)(origin and structure of the earth)、巖石和礦物(rocks and minerals)、地質(zhì)時(shí)代(geologic time)、化石和演化(fossils and evolution)、地震和火山(earthquakes and volcanoes)、海洋盆地(ocean basins)、地貌形成(formation of landscapes)、以及其他主題(special topics)。

　　托福聽(tīng)力中出現(xiàn)的一些地質(zhì)類講座

　　在TPO9的Lecture3中，教授介紹了阿拉伯半島(Arabian Peninsula)“空白之地(Empty Quarter)”的沙漠湖。

　　在距今37000年前和10000年前，這里曾經(jīng)形成了湖泊。有2個(gè)關(guān)鍵因素決定了沙漠湖的形成：

　　1、降水猛烈(torrential)，不可能所有水都滲入地面;

　　2、沙丘(sand dune)中包含了黏土(clay)和泥沙(silt)，降水會(huì)攜帶黏土和泥沙，形成不透水的面板(pan)，收集地表水(run-off)形成湖泊。

　　另一種在阿拉斯加(Alaska)凍土層(permafrost)形成的湖泊是融沉湖(thaw lake)。

　　凍土層冬天收縮，在地表上形成裂縫。夏天時(shí)，凍土活性層(active layer)融化成水，流進(jìn)凍土裂縫中，被冷凍成冰楔(ice wedge)，冰楔使得裂縫變寬。冬天時(shí)，凍土再次收縮使得裂縫更寬。長(zhǎng)此以往，裂縫越來(lái)越寬，冰楔越來(lái)越大。當(dāng)冰楔達(dá)到一定尺寸時(shí)，活性層的頂部就會(huì)在夏天融化時(shí)形成小池塘--融沉湖。

　　TPO15的第2個(gè)Lecture提到了3個(gè)不同的地質(zhì)時(shí)期。

　　1、在大約180萬(wàn)年到11000年前，是更新世(Pleistocene Epoch); 更新世屬于冰河時(shí)期(the Ice Age)。

　　2、緊接著更新世的是全新世(Holocene Epoch)，氣候變得溫暖，在全新世的沉積物中可以發(fā)現(xiàn)更多近代物種的殘骸，可以清楚的與更新世進(jìn)行區(qū)分。

　　3、到公元1800年，全球人口達(dá)到10億，隨著工業(yè)革命(the industrial revolution)的出現(xiàn)，人類開(kāi)始大范圍改變環(huán)境，地質(zhì)時(shí)期進(jìn)入了人類世(Anthropocene Epoch)。