托福聽力高分備考經(jīng)驗(yàn)

　　TOEFL是美國ETS出具的具有高度科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化的考試，她主要針對(duì)的對(duì)象是到北美去留學(xué)的學(xué)生。聽力主要測(cè)試的是考生有沒有到英語語言環(huán)境中進(jìn)行日常生活會(huì)話以及聽懂老師授課內(nèi)容的能力?？梢哉f試題的針對(duì)性很強(qiáng)，對(duì)于考生的聽力能力和口語語匯積累要求很高。要考好TOEFL聽力，實(shí)力顯然很重要。但任何考試都有規(guī)律可循，TOEFL又是經(jīng)過人為反復(fù)精心設(shè)計(jì)論證的試題，其人工斧鑿的顯著特性決定了她具有極強(qiáng)的規(guī)律性和技巧性。所以說，TOEFL的成敗關(guān)鍵：一是在于考生自身聽力實(shí)力的積累，二是在于復(fù)習(xí)是否具有針對(duì)性，是否遵循了她特有的體系規(guī)律。

　　二.托福聽力考試技巧

　　TOEFL是一門具有巨大針對(duì)性和規(guī)律性的考試，這也就是說，只要把握了她的內(nèi)在規(guī)律特性，很多題目即便實(shí)力不夠也一樣可以選出正確答案。聽力的做題技巧往往要和具體題目相結(jié)合分析，很多技巧的適用率達(dá)到90%以上，這對(duì)于為聽力頭痛繁難的考生而言無疑是一個(gè)福音。但需要指出的是，技巧不是憑空猜題，更不是憑空捏造的，她是建立在對(duì)TOEFL考題內(nèi)在規(guī)律徹底深入的分析之后的總結(jié)，可以說是隨TOEFL自身特點(diǎn)一同帶來的，我們所做的工作只是將其挖掘出來并告訴學(xué)生。比如，就短對(duì)話而言，由于她考核的主要內(nèi)容是美式口語，要求考生充分理解特定語匯在特定場景上下文中的涵義，所以其正確答案與考點(diǎn)之間永遠(yuǎn)是“改寫”的關(guān)系：即，一模一樣的考點(diǎn)是不可能出現(xiàn)在正確答案中的，必須由其他形式不同而內(nèi)容相同的表達(dá)進(jìn)行替換。把握了這個(gè)出題規(guī)律之后，考生就應(yīng)該知道，如果聽出了考點(diǎn)，那么選項(xiàng)中如果有一模一樣的內(nèi)容出現(xiàn)，這個(gè)選項(xiàng)絕對(duì)就是錯(cuò)誤的，這就是TOEFL聽力短對(duì)話很有名的八字做題方針：“聽到什么，不選什么(什么就指考點(diǎn))”。并且，TOEFL聽力經(jīng)過了四十年的考試之后，很多替換都已經(jīng)固定了下來。這也就是說，只要讓考生事先將替換的原詞即考點(diǎn)與其對(duì)應(yīng)的替換目標(biāo)詞背下，考試中聽短對(duì)話時(shí)只要抓聽出考點(diǎn)就可以了。

　　當(dāng)然，技巧和規(guī)律都不是萬能的，她們都必須建立在一定實(shí)力的基礎(chǔ)上。試想，如果考生連聽出考點(diǎn)的能力都不具備，根本沒聽到句子中出現(xiàn)了哪些單詞短語，又如何能運(yùn)用上文提到的替換考點(diǎn)的方法呢?所以，我們聽力課程的主要精力還是放在聽力實(shí)力的提升上，而技巧規(guī)律是作為輔助補(bǔ)充，這樣就能雙管齊下、相得益彰。

　　三.托福聽力練習(xí)四步法

　　第一步：控制時(shí)間把一套真題聽完，不管做錯(cuò)多少，都硬著頭皮做完;

　　第二步：做錯(cuò)的題或者不確定的題看著原文聽一遍，看看為什么選錯(cuò)，注意遇到了生詞也不要去查;

　　第三步：不看原文，再把聽力聽一遍，看是否會(huì)做錯(cuò)。其實(shí)第三遍的時(shí)候已經(jīng)看過原文了，之前沒聽清楚的很多細(xì)節(jié)都會(huì)記得住。

　　第四步：分析出題規(guī)律，每聽一題就預(yù)測(cè)可能會(huì)問什么內(nèi)容，這樣在聽力的時(shí)候做筆記就會(huì)比較有針對(duì)性。