托福聽(tīng)力不聽(tīng)原文用技巧做題可以嗎

　　有些同學(xué)的聽(tīng)力基礎(chǔ)比較差，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，提升的難度比較大。這個(gè)時(shí)候，有些同學(xué)可能會(huì)選擇另辟蹊徑，想不聽(tīng)原文，直接利用技巧來(lái)解題，那么這種方法可取嗎?下面我們就一起來(lái)看看。

　　不聽(tīng)原文,而直接做對(duì)題在托?？荚囍袔缀跏遣豢赡艿摹５?，我們也不需要100%聽(tīng)懂原文內(nèi)容才能做題。

　　托福聽(tīng)力的對(duì)話和講座都有相對(duì)固定的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)都遵循一般的講課或者解答問(wèn)題的邏輯，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也反映了國(guó)外口頭作文的習(xí)慣。因此，我們只要把握了文章的結(jié)構(gòu)，找到它們傳遞信息的規(guī)律，就可以很容易地找到出題點(diǎn)。

　　通過(guò)對(duì)以往20年的真題分析，我們發(fā)現(xiàn)，新托福和舊托福聽(tīng)力相比，雖然篇幅加長(zhǎng)，但是給我們的反應(yīng)時(shí)間是充裕的，錄音的信息點(diǎn)并不是集中出現(xiàn)的，一般是有節(jié)奏性的，隔一段時(shí)間給出一個(gè)信息點(diǎn)。所以，我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候，要努力分辨出信息點(diǎn)。