托福聽(tīng)力常見(jiàn)出題規(guī)律和做題技巧總結(jié)

　　對(duì)于英文非母語(yǔ)、又從小接受“啞巴英文”應(yīng)試教育長(zhǎng)大的大部分中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，托福聽(tīng)力是普遍低分的一個(gè)單項(xiàng)。聽(tīng)力難聽(tīng)懂，怎么樣才能讓自己的托福聽(tīng)力提分?今天從出題規(guī)律、做題技巧和筆記內(nèi)容三方面為大家?guī)?lái)托福聽(tīng)力提分秘籍，幫助大家一起提高自己的聽(tīng)力!

　　出題規(guī)律

　　總規(guī)律：出現(xiàn)最高級(jí)，表示轉(zhuǎn)折處，疑問(wèn)句(包括設(shè)問(wèn)，反義疑問(wèn)句)后面內(nèi)容常成為考點(diǎn)

　　Conversation

　　1 最前面打招呼寒暄的內(nèi)容不用聽(tīng)，注意聽(tīng)后面疑問(wèn)句的內(nèi)容。對(duì)話開(kāi)始部分的 疑問(wèn)內(nèi)容往往是對(duì)話的主旨內(nèi)容，成為考點(diǎn)

　　2 What did you want to talk about? 疑問(wèn)句后的內(nèi)容注意聽(tīng)，原文中對(duì)這個(gè)疑問(wèn)句的回答是題目的正確答案

　　3 “I was wondering if… ”之后的內(nèi)容往往是考點(diǎn)

　　4 You should 這種 建議句型在文章中出現(xiàn)時(shí)，往往成為考點(diǎn)。其他建議句：

　　Have you done…?

　　You might (also)…

　　If I were you, I would…

　　It doesn’t hurt if you do…

　　Why not do…

　　How about if…

　　5 “if you wish”之前的內(nèi)容經(jīng)常成為考點(diǎn)

　　6”…um,” ”…you know what…”,表示說(shuō)話的延遲或者 強(qiáng)調(diào)后面的內(nèi)容，類似的有 ”…guess what…” ”…you know…” ，常成為考點(diǎn)

　　7”I mean…”解釋前文內(nèi)容，常成為考點(diǎn)

　　8 含有比較句式,”like…”需要注意聽(tīng)比較對(duì)象和內(nèi)容分別是什么，經(jīng)常成為考點(diǎn)，另外類似的有

　　unlikeA, B…”

　　similar to A, B”

　　Ais differed from B, which…

　　Just as A, B…

　　Lecture

　　1 “I wanted to discuss…”

　　“We’ll start with…”

　　“But now I want to talk about…”

　　“Today I’m going to talk about…”

　　“Let’s concentrate on…”

　　這種開(kāi)頭 引出主題,通常為主旨內(nèi)容強(qiáng)調(diào)：

　　2 “…are especially important”這種含有 important 的句子一定要聽(tīng)清楚，它本身就在 強(qiáng)調(diào)這個(gè)內(nèi)容是重要的，必為考點(diǎn)。含有”…, remember…”, “ key word ”也是強(qiáng)調(diào)，成為考點(diǎn)。

　　3 ”I’m gonna repeat this”是教授強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，成為考點(diǎn)。

　　4 被重讀的，聲音延長(zhǎng)的都是 強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)，成為考點(diǎn)。

　　5 “Let me …”引導(dǎo)的句型，他是說(shuō)話者 強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，容易成為考點(diǎn)。

　　6 ”here is a question for you:…”表明問(wèn)題非常重要，要聽(tīng)清答案是什么。

　　7 ”primary reason”強(qiáng)調(diào)這個(gè)原因重要，引起注意。

　　8 It’s not just because…”中有明確否定詞的不會(huì)成為考點(diǎn)，neither、hardly、doubt 這些詞也是否定詞。隱性否定：”Now, for some strange reason, many people believe…”表明大多數(shù)人認(rèn)為的是錯(cuò)誤的。

　　9 原文中教授進(jìn)行自問(wèn)自答的地方，有考點(diǎn)出現(xiàn)。聽(tīng)出主要答案即可，即能幫助托福聽(tīng)力提分，具體解釋通常不會(huì)成為考點(diǎn);學(xué)生提問(wèn)教授回答也會(huì)成為考點(diǎn)。

　　10 “…in other words…”這種句型表明教授解釋剛剛提到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，功能類似的還有”I　mean”;” that is (to say)…”; “let’s put it this way…”等句型，此類句子后面的對(duì)話作為考點(diǎn)。

　　11 “That is…”之后的內(nèi)容是對(duì)前句話的解釋，經(jīng)常成為考點(diǎn)。

　　12 But 之后的內(nèi)容往往是考點(diǎn)，表轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)還有 however, otherwise, surprisingly,unfortunately, unexpectedly

　　做題技巧

　　1 聽(tīng)力中被反復(fù)提及的某個(gè)內(nèi)容在某選項(xiàng)中出現(xiàn)，則該選項(xiàng)往往是正確答案。

　　2 聽(tīng)力中，ETS 經(jīng)常用原文并不存在的一些信息作為題目的 迷惑選項(xiàng)，此類選項(xiàng)必錯(cuò)。

　　3 原文的細(xì)節(jié)信息，不可以成為主旨題的正確答案。

　　4 含有短對(duì)話的復(fù)聽(tīng)題，答案在短對(duì)話中即可推測(cè)出(相當(dāng)于 6 級(jí)考試的聽(tīng)力第一大題)。

　　5 關(guān)于教授意圖問(wèn)題，教授都是美好的，不會(huì)為難學(xué)生，有關(guān)教授不好的選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。

　　6 除了復(fù)聽(tīng)題的其他題目順序根據(jù)原文自上而下。

　　7 有短對(duì)話的復(fù)聽(tīng)題答案需要推測(cè)，不是原文中原話;抽一個(gè)句子的復(fù)聽(tīng)題答案在句子前后。

　　8 細(xì)節(jié)題答案通常需要經(jīng)過(guò)同義替換得出

　　9 題目中含有 imply 為推測(cè)題，答案則需要推斷，不能從文本中得出。

　　筆記內(nèi)容

　　1 對(duì)話短，基本不用筆記

　　2 講座大量小例子同時(shí)出現(xiàn)不要記，記總領(lǐng)的(教授會(huì)大量說(shuō)明的)例子

　　3 筆記不要追求全，聽(tīng)懂是關(guān)鍵，反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)要記。有對(duì)比性的地方需要依靠簡(jiǎn)易表格記錄

　　4 專業(yè)術(shù)語(yǔ)記首字母大寫即可

　　5 出現(xiàn)數(shù)字的地方數(shù)字不用記，通常數(shù)字不會(huì)為考點(diǎn)

　　希望大家在閱讀過(guò)后，能夠把所學(xué)技巧融入到實(shí)際運(yùn)用中去，根據(jù)自己的強(qiáng)弱，有針對(duì)地提高自己的水平，祝大家都能取得好成績(jī)!