最新托福聽(tīng)力考試題目歸納解析

　　大致內(nèi)容：

　　對(duì)話1：

　　男生去問(wèn)教授講到的pricing strategy. 說(shuō)家里開(kāi)了個(gè)餐館，價(jià)格一般都不變，問(wèn)怎么用pricing strategy 增加profits。教授說(shuō)一些小企業(yè)自己沒(méi)辦法開(kāi)展有效的research，無(wú)法確定要怎么改變strategy. 亂改價(jià)格可能還有意想不到的后果。比方說(shuō)自行車降價(jià)，你肯定以為會(huì)有更多人買吧。但其實(shí)不一定，人們會(huì)擔(dān)心是不是質(zhì)量更爛了。再比方說(shuō)bakery，面粉漲價(jià)了，價(jià)格卻不變。雖然profit少了，但是customer base穩(wěn)定。教授建議男生可以把這個(gè)作為final paper的主題，多研究一下。也建議他再看看自己家的business, 雖然他自己覺(jué)得變化的pricing更好。

　　講座1：

　　藝術(shù)：講述關(guān)于Dutch畫家的靜物畫的兩種方法，第一種以Bosschaert為例，傳統(tǒng)的作品，但并不真實(shí)，因?yàn)槭窃诤苊黠@的分隔區(qū)域。另外一種以Carter為代表,是一種video painting，非常生動(dòng)，善用技術(shù)，有光影有聲音，顯得非常真實(shí)。這兩者有一個(gè)共同點(diǎn)。之前的畫家，是根據(jù)不同人的手稿創(chuàng)作的，animation的這個(gè)也是經(jīng)過(guò)多次處理才形成的。

　　講座2：

　　生物：本文主要研究不同南非猴子的不同視力類型,有三種視覺(jué)：一種能看到所有顏色，一種紅綠色盲，一種只能看到黑白灰。一種猴子，所有的公的都是紅綠色盲，大部分母的是全彩，小部分母的是紅綠色盲。它們覓食的水果是否成熟主要是看顏色。文中擔(dān)心紅綠色盲的猴子怎么辦。做了個(gè)實(shí)驗(yàn)是在不同顏色的箱子里放巧克力，發(fā)現(xiàn)全彩的猴子比紅綠色盲的猴子覓食強(qiáng)很多。那怎么辦呢?文章說(shuō)紅綠色盲的猴子分別不同的質(zhì)地更強(qiáng)，而且像蜥蜴昆蟲這種也是它們的食物之一。文中還說(shuō)這樣不同的猴子吃不同的食物，競(jìng)爭(zhēng)更小。雖然不知道它們會(huì)不會(huì)share，然后吃一樣的食物。

　　對(duì)話2：

　　學(xué)生去找professor，想獲取一些關(guān)于class project的信息。教授提到了light stone dormitory，建議學(xué)生去研究此，因?yàn)槠洳粚こ５碾娫春涂裳h(huán)利用的材料。并且Green buildings建議學(xué)生冬天去研究,因?yàn)橹挥性谀莻€(gè)時(shí)候可以感受它的輻射熱。

　　講座3：

　　化學(xué)：氮?dú)馐墙M成地球和人體的重要成分。人吸收氮有兩個(gè)方法，一個(gè)是直接吃蔬菜，一個(gè)是吃肉，但是動(dòng)物也是吃植物來(lái)獲取的。然后植物的氮有兩種途徑獲取，一個(gè)直接從土里獲取。一個(gè)是通過(guò)一種bacteria分解，獲取(這里有解釋空氣里的氮?dú)鉃槭裁床荒苤苯颖晃?，因?yàn)榈膬蓚€(gè)atoms的bond特別緊，一般都分不開(kāi))。然后有學(xué)生問(wèn)，除了這兩種自然的方式，有沒(méi)有人工合成的方法，比方說(shuō)Lab. 教授說(shuō)有，人工合成很多肥料。但是有一個(gè)副作用是這些營(yíng)養(yǎng)被沖進(jìn)江河湖海里，導(dǎo)致大量藻類繁殖，它們死了之后腐爛耗氧，導(dǎo)致魚類缺氧死亡。

　　講座4：

　　考古：考古學(xué)的課，講的是熱帶雨林里的新的考古方法，用一個(gè)P什么和GPS的飛機(jī)畫出三維地圖，但是雨雪霧天氣不好用，舉了個(gè)例子說(shuō)這種方法帶來(lái)的新發(fā)現(xiàn)，一個(gè)古代文明，善于規(guī)劃土地之類的。