從四方面分析托福聽(tīng)力備考方法

　　第一：?jiǎn)卧~。事實(shí)上此為大部分考生在準(zhǔn)備聽(tīng)寫的時(shí)候忽略的一個(gè)問(wèn)題。事實(shí)上在大家備考托?？荚嚂r(shí)，很多考友的水平也就是在大學(xué)4級(jí)英語(yǔ)剛及格，甚至是更低一點(diǎn)，也就是剛剛初中升高中的水平，在這個(gè)階段，其實(shí)我們相比于托?？荚囁蟮膯卧~量有很大很大的差距，這個(gè)時(shí)候，我們最好要先去背大學(xué)4級(jí)單詞，更甚有些筒子們要去背高中單詞，只有這樣，我們繼續(xù)向下做聽(tīng)寫才是有意義的，否則我們總是感覺(jué)自己的聽(tīng)力在分?jǐn)?shù)上沒(méi)有任何的提升，其實(shí)這個(gè)時(shí)候不是不是你聽(tīng)力水平的問(wèn)題，而是你詞匯量的問(wèn)題，當(dāng)你都不知道人家在說(shuō)什么，聽(tīng)的在準(zhǔn)也沒(méi)用的啊!親!

　　第二：心態(tài)。其實(shí)我們?cè)诼?tīng)寫的時(shí)候，有一個(gè)相當(dāng)關(guān)鍵的目的，就是要去矯正我們對(duì)于單詞的發(fā)音的認(rèn)知，因?yàn)?，事?shí)上大家說(shuō)中文時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們字正腔圓的說(shuō)一個(gè)字的時(shí)候，與我們?cè)谡f(shuō)話之中說(shuō)一個(gè)字的時(shí)候是不一樣的。比如說(shuō)“是”這個(gè)字，我們看一位軍官領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)時(shí)的那一個(gè)“是”和我們平時(shí)輕描淡寫說(shuō)一個(gè)“是”的發(fā)音差別是很大的。在英語(yǔ)里也是一樣的，就好像表示and這個(gè)單詞，在英語(yǔ)里說(shuō)話的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)省略掉后面的d，因此我們經(jīng)常就會(huì)聽(tīng)到A an B，其實(shí)意思是A and B。這個(gè)時(shí)候很多考友心里想的是，這個(gè)發(fā)音怎么這么奇怪!但是實(shí)際上我們正確的心理狀態(tài)應(yīng)該是：哦!原來(lái)這里的音是這么發(fā)的!換句話說(shuō)，我們的聽(tīng)寫不是來(lái)挑人家發(fā)音的錯(cuò)的，而是矯正我們腦中的發(fā)音來(lái)的。

　　第三：材料。在聽(tīng)寫的時(shí)候，很多考友還是在追求所謂的“神器”，相當(dāng)于一個(gè)材料可以解決我們所有的問(wèn)題，但是實(shí)際上如果我們水平很好的話，會(huì)覺(jué)得材料很簡(jiǎn)單。環(huán)球托福小編表示如果我們水平很差的話，又會(huì)覺(jué)得材料難度太高，自己達(dá)不到。其實(shí)，當(dāng)大家做聽(tīng)寫時(shí)，應(yīng)該是根據(jù)自己現(xiàn)階段的水平來(lái)選擇自己所用的聽(tīng)寫包，什么是最好的材料?最好的材料不是別人說(shuō)好的材料，而是最適合你自己的材料!

　　第四：兵器。如今大部分考生當(dāng)聽(tīng)寫時(shí)，還是在把自己的聽(tīng)寫的內(nèi)容寫在word文檔里，甚至有的考友還把自己聽(tīng)寫的內(nèi)容寫在紙上，更有甚者只去寫一些自己聽(tīng)不出來(lái)的內(nèi)容，這就更夸張了，因?yàn)槟愣疾淮_定你聽(tīng)的是否正確，怎么還能去確定你聽(tīng)到的是準(zhǔn)確的呢。因此為了方便以后的檢查和監(jiān)督，一定要把自己聽(tīng)寫的內(nèi)容敲到電腦里。

　　以上是小編從四方面介紹托福聽(tīng)力備考方法的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績(jī)。