專業(yè)八級(jí)講座——閱讀

解題技巧及竅門

1.認(rèn)真審題，找出文中根據(jù)

首先要認(rèn)真仔細(xì)地看清題干和四個(gè)選擇項(xiàng)。另外，在短文中尋找試題答案時(shí)，把與試題有關(guān)的詞、句、語(yǔ)段劃出來(lái)，分別標(biāo)上試題的序號(hào)，讓后對(duì)照研讀，作出判斷。這樣有利于縮小攝取有效信息的范圍，做到有根有據(jù)，便于判斷和復(fù)查驗(yàn)證，提高答題正確率。

2.注意觀察問(wèn)題的類型。

閱讀理解題的種類可以是多種多樣的，但概括起來(lái)不外乎下面幾種：

A. 細(xì)節(jié)題--根據(jù)文章的內(nèi)容，信息進(jìn)行提問(wèn)。

B. 主旨題--詢問(wèn)有關(guān)文章主要內(nèi)容，中心大意、作品基調(diào)、作者態(tài)度、目的。

C. 推理題--要求考生就已獲得的信息進(jìn)行推理，得出原文字面上 并不出現(xiàn)的答案。

D. 指代題--用于測(cè)試考生對(duì)具體詞義或指代關(guān)系的識(shí)別能力。

3.善于尋找線索

(1)從試題的題干中找線索。即找到題干中的關(guān)鍵詞，然后在短文中找到相同的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞有關(guān)的詞語(yǔ)，往往答案就在這附近。

(2)從試題的四個(gè)選項(xiàng)中找線索。

4.善于尋找同義答案，解答細(xì)節(jié)題

細(xì)節(jié)題在閱讀理解試題中占了相當(dāng)大的比例，它的答案一般是同義性的，即試題中的選項(xiàng)在短文中可直接找到，但它以另一種形式出現(xiàn)，表示相同的意義。這種同義形式往往有三種情況：

(1)同義單詞。即同義詞、近義詞，或同一詞根變換成不同詞性。

(2)同義詞組。包括動(dòng)詞詞組、介詞短語(yǔ)等。

(3)同義結(jié)構(gòu)。有時(shí)用不同句型，如：spend … (in) doing與 It takes … to do，Although …與 …as… (雖然，盡管)等等。有時(shí)用不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如陳述語(yǔ)氣改成虛擬語(yǔ)氣，從句形式用非謂語(yǔ)形式來(lái)表示等等。

5.善于抓住主題句子，解答概括題

主題句往往有以下幾種情況：

(1)最常見的位置在段落的開頭，即"總起--分述"型。作者往往用一兩句話提綱挈領(lǐng)地提出一個(gè)論點(diǎn)，然后進(jìn)行展開。

(2)較多的位置在段落的結(jié)尾，即"分述--總結(jié)"型。在結(jié)論句之前，往往it is clear that …, thus, in short, as a result, therefore, for this reason等表示推論關(guān)系的詞語(yǔ)，可以幫助辨認(rèn)主題句。

(3)有時(shí)段落的開頭和結(jié)尾兩個(gè)位置上同時(shí)出現(xiàn)主題句。

(4)有時(shí)出現(xiàn)在段落中間，往往以這種順序敘述：引子--主題句--闡述說(shuō)明。即先描述一個(gè)事例，或提出一個(gè)問(wèn)題，或提出一個(gè)反面觀點(diǎn)，然后提出作者自己的論點(diǎn)，闡明主題，接著圍繞主題展開描述或說(shuō)明。

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