聽力部分中數字出現形式
When/ At what time did the conversation/dialogue take place?
When is the man/ the woman going to…?
How much/How many…?
How long…?
How often…?
另外，當對時間進行提問時，也可能不用數字而用表示時間的短語來表示，考生應注意以下幾點：
a. 根據表示時間的關聯詞來判斷事件發(fā)生的時間。
如：before, after, when, while, then, until, later, right away, immediately, as soon as possible等。
b. 掌握年、月、日、星期等時間的表達方法。
注意一些表示時間的詞，如 quarter, a couple of days, twilight, eve, fortnight(two weeks), dawn(daybreak), dusk(time just before it gets quite back)等。同時注意英、美不同的時間表達方式，如：2:15讀作 a quarter past two(英)或 two fifteen(美);2：30讀作 half past two(英) two thirty(美)等。
c. 有時候，文中通過從句或短語表示時間，而不出現具體表示時間的數字或表示時間概念的單詞。
這種情況也要引起注意。例如：“Aren’t you glad the semester’s over?”可以判斷出時間為“at the end of the semester”。
d. 從選擇項看到時間和數字題型后，要集中精力獲取時間和數字的信息。
把聽到的表示時間的數字順序記下來，并理解各項數字之間的關系。這樣做是因為文中有時不僅僅出現一個表示時間的數字。如果單靠聽而不做任何記錄，最后很容易混淆數字間的關系，無法正確回答問題。
e. 聽的時候注意近音的干擾要能準確區(qū)分。
如：-teen /′ti:n/和/ti/。它們的區(qū)別不僅在于一個是長元音/i:/，另一個是短元音/i/;而且/′ti:n/是重讀音節(jié)，而/ti/不重讀。
f. 時間推算也是對話題目中的考點，同學們要學會英語中表示時間提前或推后的方法。
如：提前或提早5分鐘 five minutes ahead of time; five minutes ahead of schedule; five minutes early; early by five minutes.推遲或吃到5分鐘 five minutes later; five minutes behind schedule; late by five minutes; be delayed/postponed for five minutes.
g. 為了快而準地對數字有所反應，同學們要熟悉一些單詞和表達方式。
時間：five o’clock sharp (5點整);on the dot(整點);the day before yesterday(前天); the day after tomorrow(后天);this time next week(下周此時); a fortnight(兩周); weekly(每周); monthly(每月);quarterly(每季);yearly/annually(每年); a decade(十年);B.C.(公元前)。
數字：one half/ a half; one and half; a quarter/ one fourth; five sixths; zero point five(0.5); one point five two(1.52); a couple of; million; billion。
貨幣：a dollar/ a buck; five cents/ a nickel; a dime; a quarter/twenty-five cents; a pound; penny。
有關計算的表達：plus/add/addition(加); minus/take off(減); ,multiply(乘); divide(除); double(翻倍); triple(增加倒三倍); two more(多兩個); three less(少三個); half the price(半價); thirty percent off/ discount of 30%(打七折); at 15% discount(打八五折)。
