高中英語(yǔ)語(yǔ)法:動(dòng)詞不定式的釋義與示例句子

高中英語(yǔ)語(yǔ)法內(nèi)容繁多，又關(guān)聯(lián)甚廣，這種情況下及時(shí)梳理自己的語(yǔ)法體系很關(guān)鍵。以下是小編整理的關(guān)于高中英語(yǔ)語(yǔ)法:動(dòng)詞不定式的釋義與示例句子的資料，希望對(duì)你有所幫助！

英語(yǔ)當(dāng)中動(dòng)詞不定式的結(jié)構(gòu)叫做to do。它屬于一個(gè)非謂語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。不定式可做除謂語(yǔ)之外的所有成分：作主語(yǔ)、作賓語(yǔ)、作定語(yǔ)、作狀語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)。

動(dòng)詞不定式的用法

一、動(dòng)詞不定式在句子中不能充當(dāng)謂語(yǔ)，沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化。

二、動(dòng)詞不定式是由“to+動(dòng)詞原形”構(gòu)成(有時(shí)可以不帶to)。動(dòng)詞不定式的否定形式是“not+動(dòng)詞不定式”(not不與助動(dòng)詞連用)。

三、動(dòng)詞不定式短語(yǔ)具有名詞、形容詞和副詞等的功能，可在句中用做多種句子成分。

1、主語(yǔ)：常置于句末，而用it代替其做形式主語(yǔ)。例：

To go in for sports helps you

stay fit.

It helps you stay fit to go in for sports. It is dangerous to swim in the deep sea on your own.

注：此句式中不定式邏輯上的主語(yǔ)可由for或of引出，邏輯主語(yǔ)由of引出時(shí)，表語(yǔ)的形容詞為kind，nice，good，polite，clever，foolish，right，wrong等表示評(píng)價(jià)的形容詞。

例：It's right of him to refuse the invitation1.(him為邏輯主語(yǔ))

2、表語(yǔ)：Our duty is to protect the enviroment.

3、動(dòng)詞賓語(yǔ)：此種情況可按固定搭配或句式去記。

例：would you like to see my photos?

Kevin planned to visit his uncle.

和plan用法一樣的詞還有：start，want，agree，hope，begin，decide等。

I found it very difficult to get a job.(it為形式賓語(yǔ))

4、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：

(1)在多數(shù)復(fù)合賓語(yǔ)及物動(dòng)詞后要帶to。

例：I asked a friend to read it to me.

(2)在表示感覺(jué)、致使等意義的動(dòng)詞(see，watch，hear，feel，notice，observe，make，let，have，help等)后不帶to。

例：They heard him sing a pop song in the meeting room.

5、定語(yǔ)：動(dòng)詞不定式做定語(yǔ)放在所修飾的名詞的后面。

例：Vinny is the first disabled2 person to sail3 around the world.

6、形容詞補(bǔ)足語(yǔ)：在表示心理、感情、評(píng)價(jià)等的形容詞后，對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。

例：Weareverygladtomeetyouagain.

7、狀語(yǔ)：表示目的、原因、程度等。

例：They brought in photos of their families for me to look at.

8、“疑問(wèn)詞+不定式”用法：不定式前可帶what，who，which，where，when，how等疑問(wèn)詞，這種不定式短語(yǔ)在句中多用做賓語(yǔ)。

例：He didn't tell me where to go.

以上就是高中英語(yǔ)語(yǔ)法:動(dòng)詞不定式的釋義與示例句子的全部?jī)?nèi)容，大家趕快學(xué)起來(lái)吧！