SAT閱讀高分需通過(guò)四道關(guān)卡

第一關(guān)：?jiǎn)卧~關(guān)。

要讀懂一篇文章，無(wú)疑最基本的一點(diǎn)是要認(rèn)識(shí)這篇文章的字。如果入目皆是生詞，一定會(huì)有一種“滿紙荒唐言”的感覺(jué)――而非常不幸，通常這種狀況都會(huì)發(fā)生在初次接觸SAT的中國(guó)學(xué)生身上。因此，要徹底拿下閱讀這一塊，單詞是同學(xué)們首先必須克服的一關(guān)。當(dāng)然，詞匯量越大，在閱讀上越占優(yōu)勢(shì)。這就要求同學(xué)們不斷積累。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，通常在10-12次閱讀課時(shí)后，同學(xué)在系統(tǒng)而有計(jì)劃的練習(xí)輔導(dǎo)下可以基本克服單詞關(guān)。

第二關(guān)：長(zhǎng)句關(guān)。

由于語(yǔ)言習(xí)慣和思維方式的問(wèn)題，即使同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)句子里面的每一個(gè)單詞，仍然可能存在對(duì)這句話的意思懵懵懂懂的情況。英語(yǔ)中由于存在從句，插入語(yǔ)，伴隨等特殊的句式，再加上SAT閱讀中出題人經(jīng)常會(huì)故意改編句子，使其結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，因此常常會(huì)出現(xiàn)跨越兩到三行的長(zhǎng)句，且其中包含眾多信息。中國(guó)學(xué)生需要有意識(shí)地針對(duì)長(zhǎng)句進(jìn)行練習(xí)，也就是所謂的“擴(kuò)大腦容量”的練習(xí)，使得大腦能夠非常迅速地理清句子結(jié)構(gòu)，抓住主要部分，分析出句子大意。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們?cè)诳朔藛卧~關(guān)之后，經(jīng)過(guò)5-6次閱讀課時(shí)，基本就能克服長(zhǎng)句關(guān)。

第三關(guān)：篇章關(guān)。

看得懂句子和理解整個(gè)段落，乃至整篇文章，之間仍有一個(gè)不大不小的檻。SAT閱讀的文章為了顯示其嚴(yán)謹(jǐn)、不偏不倚的立場(chǎng)，通常在思路上會(huì)有一些曲折，肯定的不一定是在褒揚(yáng)，指出不當(dāng)之處的不一定是在貶損，這就使得讀者頗有摸不著頭腦之感。當(dāng)然SAT閱讀文章絕對(duì)沒(méi)有固定的格式，但是我們眾多學(xué)生通常在克服了長(zhǎng)句關(guān)之后，經(jīng)過(guò)10-15次閱讀課時(shí)之后，可以對(duì)文章大意做到基本的掌握。

第四關(guān)：題目關(guān)。

SAT閱讀是針對(duì)全球中學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的一門(mén)考試，那么對(duì)于大多數(shù)母語(yǔ)為英語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，前文所述單詞關(guān)、長(zhǎng)句關(guān)并非最難攻克的困難。但SAT閱讀仍然使得眾多包括美國(guó)學(xué)生在內(nèi)的同學(xué)們頭痛不已，原因就在于其題目設(shè)計(jì)有考驗(yàn)邏輯、思維的地方，所以要做對(duì)題目，是SAT閱讀最后，也是最難的一關(guān)。因此要突破SAT閱讀的題目關(guān)，就一定要從真題入手，仔細(xì)分析最佳選項(xiàng)與原文的對(duì)應(yīng)關(guān)系，從而理解出題機(jī)構(gòu)的基本思路，才能較好地攻克SAT閱讀的這最后一道關(guān)卡。

總之，SAT閱讀確實(shí)很難，但并非無(wú)計(jì)可施。只要找對(duì)方法，肯下功夫，通過(guò)90個(gè)小時(shí)左右的模擬題練習(xí)，即可基本克服單詞關(guān)、長(zhǎng)句關(guān)和篇章關(guān)，隨后通過(guò)8-10套真題練習(xí)，即可對(duì)SAT閱讀有較好的把握。在系統(tǒng)而專(zhuān)業(yè)的計(jì)劃和輔導(dǎo)下，SAT閱讀拿高分也并非遙不可及。甚至在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間SAT閱讀的訓(xùn)練，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)非常享受這種看似中庸，實(shí)則一針見(jiàn)血的文章，并且在思維和表達(dá)上變得更加成熟。

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