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2010年雅思閱讀備考五大秘籍

所屬教程:雅思經(jīng)驗(yàn)

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1、 洗凈鉛華,返璞歸真。

  雅思考試無(wú)論如何變化,考查語(yǔ)言能力的實(shí)質(zhì)是不會(huì)發(fā)生改變的,考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候首先從單詞和語(yǔ)法這兩方面重點(diǎn)著力。此處推薦考生在考前至少將一本雅思真題高頻詞匯書(shū)反復(fù)背4-6遍,背單詞的目的是為了認(rèn)知,所以講求短時(shí)間多次重復(fù),最終達(dá)到看詞識(shí)意的效果。并且將自己的高中語(yǔ)法書(shū)吃透,重點(diǎn)掌握雅思??颊Z(yǔ)法項(xiàng)目,比如分析句子結(jié)構(gòu),練習(xí)抓句子主干等。熟悉語(yǔ)法的目的是為了識(shí)別考題及文中對(duì)應(yīng)處的長(zhǎng)難句,所以重點(diǎn)應(yīng)該放在從句分析和長(zhǎng)難句理解上。

  2、美好時(shí)光,豈能遺忘。

  由于2009年全年的雅思閱讀考試中已經(jīng)出現(xiàn)舊文章“升溫”現(xiàn)象,這也不得不引起廣大考生對(duì)于機(jī)經(jīng)的重視,所以備考時(shí)間在兩個(gè)月以上的考生可以有側(cè)重的回顧機(jī)經(jīng),重點(diǎn)仍舊放在2007-2008年重復(fù)考察多次的文章以及2009年上半年的新文章上。且對(duì)于一篇文章來(lái)說(shuō),考生應(yīng)該重點(diǎn)閱讀文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)回憶而并不是單純的記憶答案。絕不推薦考生單純依賴背誦機(jī)經(jīng)進(jìn)行備考。

  3.Goodbye Kiss給題海戰(zhàn)術(shù)。

  由于考試中核心題型基本屬于方法題(除段落信息配對(duì)題外),所以考生應(yīng)將注意力放在密集的單項(xiàng)訓(xùn)練,培養(yǎng)做題感覺(jué)上。訓(xùn)練過(guò)程中重點(diǎn)使用《劍橋雅思系列真題》?,F(xiàn)今琳瑯滿目的雅思參考書(shū)中,考生往往會(huì)盲目挑選一些雅思閱讀輔導(dǎo)材料。但是,劍橋雅思真題集系列由于其信度和效度高,取材和題型皆于目前考試接近,因此考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要牢牢把握好這套教材,弄清楚每道題目的解法,如果做錯(cuò)要及時(shí)分析原因。有時(shí)間的同學(xué)還可以對(duì)這套教材中的文章進(jìn)行精讀,以充分明白雅思選文的題材、方式和??嫉脑~匯。最后再以《劍七》做套題??加?xùn)練。

  4. 分門(mén)別類,各個(gè)擊破。

  雅思閱讀和其它英語(yǔ)考試閱讀部分最大的區(qū)別在于題型多樣化,而今年考試的題型分布又再次印證了這種多樣化。因此考生一定要在考試之前對(duì)各類題型的解題技巧進(jìn)行徹底的復(fù)習(xí)。配對(duì)題必將成為今后雅思閱讀的一個(gè)重要題型,而且這類題型對(duì)考生的閱讀技能和英語(yǔ)基本功都提出了很高的要求,因此考生一定要特別注意這種題型的解題方法。通過(guò)09雅思閱讀題型分布,雅思命題者的穩(wěn)中求變思路也得到證實(shí),在2010年上半年的雅思閱讀考試中各題型的比例會(huì)按照“各題型均勻分布,一多一少現(xiàn)象明顯”的趨勢(shì)發(fā)展。因此考生在備考過(guò)程中首先需要對(duì)雅思閱讀各題型的解題思路方法以及技巧十分熟悉,先以分題型單項(xiàng)訓(xùn)練為主,且在練習(xí)中加大配對(duì)題尤其是段落信息配對(duì)題的比重。

  5.視野廣闊,分?jǐn)?shù)上升。

  實(shí)踐證明,知識(shí)面相對(duì)較廣的考生在雅思考試中能比較好地理解閱讀文章的背景,從而較一般考生更為容易和正確地解題。由于雅思閱讀取材非常廣泛,因此考生在備考的時(shí)候一定要注意熟悉一些??嫉脑掝},尤其是較陌生的話題,一定要加強(qiáng)相關(guān)的閱讀。像自然,經(jīng)濟(jì)學(xué)家等網(wǎng)站都是很好的選擇。

  2009年已經(jīng)過(guò)去了,雅思閱讀考試在2010會(huì)有如何的變化其實(shí)沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確預(yù)料,但是作為每一位為夢(mèng)想而拼搏的烤鴨,只要按照之前的考試發(fā)展趨勢(shì)以及以上備考建議做足了準(zhǔn)備,那么,拿個(gè)雅思考試閱讀高分成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己留學(xué)夢(mèng)想就絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。
 


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