略讀
粗略閱讀文章的“面式”讀法,可以幫助考生快速獲取閱讀材料的主要內容和大意??焖匍喿x時,啟德考培建議學生通過略讀文章標題來判斷、預測主要內容,與此同時還可以通過略讀首尾段、每段的首尾句了解文章大意。
跳讀、組讀
跳讀是帶著明確目標,尋找“特定信息”的閱讀方法,是一種忽略無關內容的“點式”閱讀。這種方法特別適用于細節(jié)檢索式問題。組讀是以意群為單位,一組一組地“視讀”,考生需要邊讀邊理解。在此期間,學生必須減少眼停次數(shù),縮短“眼腦直映”的時間。啟德考培提醒,“組讀”技巧需要學生有較強的英語閱讀能力和理解能力,需要在平時多加訓練,才能達到準確無誤。
記憶
除了以上三種閱讀方法,閱讀文章時,熟記文中的重要情節(jié)也是提高閱讀速度的重要手段。邊讀邊忘導致考生無法深入、全面地理解材料,回視、重讀等不良閱讀習慣也會隨之出現(xiàn)。因此,啟德考培建議學生,平時可以通過背誦重點句型、段落主題句、課文主要段落、結論,或在規(guī)定的時間內閱讀一段文章,然后復述該段文章的主要內容等方法鍛煉自己的“記憶能力”。