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流利雅思口語怎么練

所屬教程:雅思口語

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第一關(guān):畏懼心理關(guān)

參加雅思考試的學(xué)生大都對口語考試有著畏懼心理。有些學(xué)生是因為本身基礎(chǔ)就很普通,加上道聽途說,認(rèn)為雅思考試很難;而有些基礎(chǔ)較好的學(xué)生,則因為過去雖然學(xué)了很久英語,但很少練習(xí)口語,因此對口語有著很強的畏懼心理。因此,解決“口蹦單詞”問題的第一關(guān)就是要打破學(xué)生對口語考試的畏懼心理。

第二關(guān):苛求完美關(guān)

但更多的學(xué)生依然對口語考試的要求有些偏差認(rèn)識,總希望做到完美,因此不敢開口說,繼續(xù)頑固的堅持著“口蹦單詞”的道路。解決這個問題的最好方法,是在教師的幫助下,引導(dǎo)學(xué)生研究雅思口語的評分標(biāo)準(zhǔn)。

就以口語6分的Grammatical range and accuracy標(biāo)準(zhǔn)為例。雅思口語評分標(biāo)準(zhǔn)的public version中的標(biāo)準(zhǔn)如下:

uses a mix of simple and complex structures, but with limited flexibility

may make frequent mistakes with complex structures, though these rarely cause comprehension problems

讀者如果注意到其中用黑體字突出的部分(limited和frequent mistakes顯然都不是什么好詞),就可以明確知道,口語中語法項目的6分標(biāo)準(zhǔn),不但不要求學(xué)生說出完美的句子,甚至容忍考生犯較多的錯誤。

即使是口語7分的Grammatical range and accuracy標(biāo)準(zhǔn),也是容許學(xué)生犯錯的。Public version中給出的標(biāo)準(zhǔn)如下:

uses a range of complex structures with some flexibility

frequently produces error-free sentences, though some grammatical mistakes persist

讀者應(yīng)該能繼續(xù)注意到黑體字突出的部分??谡Z能得7分已經(jīng)是較為流利的使用者了,但評分標(biāo)準(zhǔn)依然明確的表示,考生可以犯錯。

由以上可見,雅思口語并不需要學(xué)生把英語學(xué)到完美的地步;事實上,只需要足夠好的程度即可(不需要“the best”,只需“good enough”即可)。學(xué)生明確這一點后,會有更多的學(xué)生勇敢的突破只能“口蹦單詞”的心理障礙,勇敢的開始說英語。

第三關(guān):實際操作關(guān)

過完前面兩關(guān),大多數(shù)學(xué)生對口語考試已經(jīng)有一定的信心和認(rèn)識了,也會有很多學(xué)生躍躍欲試,想要在口語問題上大顯身手。但這個時候,實際操作層面的困難,會使得許多學(xué)生望而卻步,又回到了只敢“口蹦單詞”的老路。

方法是幫助學(xué)生養(yǎng)成活用詞組和句子的習(xí)慣。受傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方法影響,考生往往盲目的只背單詞,這對提高口語是沒有好處的。學(xué)生應(yīng)以詞組為基本單位,說話時盡量把上課或課外學(xué)到的詞組應(yīng)用進(jìn)去;或者直接把學(xué)來的好詞好句用到說話中,這樣才能不斷提高個人的表達(dá)能力,在考試中取得好成績;靈活使用雅思聽力真題中的tape script.聽力的tape script中往往包含很多有用的詞組和句子,可供學(xué)生應(yīng)用。更重要的是,在聽聽力tape script的同時,如果考生對聽到的詞組和句子進(jìn)行模仿練習(xí),能有效改善學(xué)生的發(fā)音。

只要沖破這三關(guān),達(dá)到雅思口語沖刺,同學(xué)們就可以輕松應(yīng)對雅思考試。從此不再口蹦單詞,流利的口語讓人羨慕。

另外,雅思口語要想考高分就要有新意,考生就要在答題中增加亮點。

A、既要多角度又要全面

在口語考試中,考生最常犯的問題就是思考角度單一,內(nèi)容不豐富。答題要從多角度思考,且合理。需要先直接給明確答案,保證考官了解你已經(jīng)領(lǐng)會了問題的用意。

B、有邏輯地“秀”一下

要學(xué)會主動性拓展答題,不要只回答考官提問,在考官問題基礎(chǔ)上自己增加信息量。靈活套用自問自答方式,把所需回答內(nèi)容的關(guān)鍵信息,連同發(fā)散開來的信息一起傳達(dá)給考官。切記,內(nèi)容拼湊要合理完整,不要胡編亂造,沒有邏輯性。另外,需要注意的是掌握適度原則,否則也可能被認(rèn)定偏題。

如果考生發(fā)現(xiàn)談到的話題是自己所熟悉的,此時可采用積極答題方式;表述時要靈活同時加入想法,找具體生動的例子讓內(nèi)容豐富和個性化。


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