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雅思聽力考試的5個(gè)特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法介紹

所屬教程:雅思聽力

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  雅思考試全稱為國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試制度(International English Language Testing System),簡(jiǎn)稱IELTS。該考試包括聽力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng),在聽力部分"International"一詞表現(xiàn)尤為突出。

  在雅思考試中,聽力部分通常是最先測(cè)試的部分。由于其語(yǔ)速較快,內(nèi)容較多,常成為考生的心頭之痛。 因此聽力得分的優(yōu)劣很大程度上決定了考生繼續(xù)后幾個(gè)部分時(shí)的心情, 很多考生在聽力沒有做好的情況下,就"自暴自棄"地對(duì)付后面的閱讀和寫作,從而并沒有達(dá)到檢驗(yàn)自己英語(yǔ)水平的真實(shí)目的。如何應(yīng)對(duì)雅思聽力也就成了廣大考生 的當(dāng)務(wù)之急。

  在雅思考試的兩種類型中, Academic Module (學(xué)術(shù)類)和 General Training Module(普通培訓(xùn)類或移民類)聽力部分的內(nèi)容是相同的。最高分均為9分,但有半分制??荚囘^(guò)程中聽力的播放錄音時(shí)間約25分鐘至30分鐘,學(xué)生需邊 聽錄音邊做題。在錄音結(jié)束后,還有10分鐘供考生把答案填寫到答題紙中。聽力共分四個(gè)部分,每次考試的題目在38至42小題不等,目前一般為40個(gè)小題。

  與我國(guó)目前影響較大的其他幾種英語(yǔ)考試相比,如托??荚?,四級(jí)和六級(jí)考試,雅思考試的聽力部分可以說(shuō)是"前無(wú)古人"的,(但是"后有來(lái)者",因?yàn)楹芏嘈屡d的英語(yǔ)考試的聽力部分在模擬雅思考試的聽力模式)。總的來(lái)講,雅思聽力考試有如下幾個(gè)顯著的特點(diǎn)。

  首先,雅思聽力的錄音材料只播放一遍,考試時(shí)考生必須一邊閱讀考試說(shuō)明文字和問(wèn)題,一邊聆聽錄音材料,一邊記下重要字句,一邊寫出答案。這對(duì)于 沒有接觸過(guò)這種聽力考試形式,又沒有做過(guò)大量針對(duì)性很強(qiáng)的練習(xí)的考生來(lái)講,要想獲得理想的成績(jī)簡(jiǎn)直是Mission Impossible III.

  其次,專設(shè)10分鐘的填寫答案時(shí)間就是對(duì)別的考試的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變。以往考試的聽力部分都是邊聽邊填答案,聽完之后聽力部分的答題紙就要交上 去,沒有重新思考和檢查的余地,是對(duì)是錯(cuò)就只能"聽天由命",考生本人已"無(wú)力回天"。而雅思聽力的10分鐘填答案時(shí)間簡(jiǎn)直是"天外飛仙",對(duì)很多剛才聽 的時(shí)候沒有時(shí)間寫下完整答案的考生是"天助我也"。

  再者,雅思聽力與別的英語(yǔ)考試的題型不大一樣。在雅思考試的聽力部分中,選擇題只占一定的比重,而使用文字回答的題目相當(dāng)多,如問(wèn)答題,填空 題,表格題等。這一點(diǎn)對(duì)于很多習(xí)慣選擇題的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)又是不太有利的。雅思考試的官方說(shuō)明中將雅思聽力分為7大題型,在講課中這7種題型又具體分解為 10種題型。根據(jù)不同題型使用不同的應(yīng)試思路是針對(duì)這一難點(diǎn)的唯一法寶。

  第四,雅思聽力部分沒有托?;蛩牧?jí)中經(jīng)常出現(xiàn)的短對(duì)話,四個(gè)部分都是長(zhǎng)達(dá)7、8分鐘的長(zhǎng)文章。前兩個(gè)部分多涉及一般的校園生活,社會(huì)交往等模 擬場(chǎng)景,如租房場(chǎng)景,度假場(chǎng)景,等等。第一部分通常是兩人之間的對(duì)話,而第二部分往往是一個(gè)人的敘述。后兩個(gè)部分多以學(xué)術(shù)性,教育類話題為主,如課外研究 和討論,有時(shí)會(huì)涉及全球性的熱點(diǎn)話題,如環(huán)保問(wèn)題,治理問(wèn)題。而第三部分的內(nèi)容經(jīng)常是一段幾個(gè)人之間的對(duì)話或交談,第四部分與第二部分的形式相同,基本上 也是一個(gè)人的敘述。雖然每次考試的實(shí)際內(nèi)容靈活多變,但"萬(wàn)變不離其宗",各部分的基本選材和場(chǎng)景大致如此。而且,隨著每個(gè)部分的遞進(jìn),題目的難度也在不 斷增加。假如能弄清這一規(guī)律,對(duì)解題也是很有幫助的。

  第五,與別的考試不同的是,雅思聽力的語(yǔ)音并不是唯一的,而是呈國(guó)際化的趨勢(shì)。在聽力的四個(gè)部分中,經(jīng)常會(huì)使用多種常見的英語(yǔ)口音。這對(duì)只熟悉某一種口音的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),又是一大難點(diǎn)。

  針對(duì)這些特點(diǎn),考生在預(yù)備雅思考試的聽力部分時(shí),一定要把聽力水平的提高和技巧的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)。技巧的運(yùn)用可以通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)迅速把握,但聽力水平的提高是長(zhǎng)期努力的結(jié)果,非一朝一夕所能達(dá)到。在聽力練習(xí)中,應(yīng)把握正確的學(xué)習(xí)方法。

  首先,聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上。把握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯, 還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語(yǔ)法并不太難,初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。假如沒有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí),很多答案即使能聽出來(lái),但也可能由于知識(shí)的 不牢固而答不出來(lái)。

  其次,要注重語(yǔ)音的鍛煉。聽力歸根到底實(shí)際上是辨音的過(guò)程。假如考生本人的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差距,那么一定要下苦工夫糾正自己的發(fā)音。

  第三,要熟悉口語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)。熟練把握常見的日常用語(yǔ)和句型,結(jié)合語(yǔ)法部分的預(yù)備,形成一定的條件反射,有助于提高對(duì)會(huì)話和演講語(yǔ)言的敏感程度。

  第四,堅(jiān)持練習(xí)聽寫的能力??忌诼犃^(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題是,很多內(nèi)容好象是聽到了,但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時(shí)進(jìn)行。聽到了,卻又記不下來(lái),等于沒聽到。

  最后,注重精聽和泛聽的結(jié)合。除了天天堅(jiān)持精聽針對(duì)性比較強(qiáng)的材料外,還要做大量的泛聽練習(xí)。既要保證質(zhì)的飛躍,也要保證量的積累。

  "工欲善其事,必先利其器"。只有堅(jiān)持多聽,實(shí)實(shí)在在地提高自己的英語(yǔ)水平,才有可能胸有成竹,以不變應(yīng)萬(wàn)變,取得理想的成績(jī)。


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