英語聽力學(xué)習(xí)方法小總結(jié)

中國人感到學(xué)英語很難，因此一般對英語有畏懼感，學(xué)英語時傾向于一個難關(guān)一個難關(guān)地攻克，生怕各種難關(guān)一起攻克負(fù)擔(dān)過重。既然英語考試只考聽力，就只練聽力而不練發(fā)音，生怕練習(xí)發(fā)音是耽誤時間，其實這樣做恰恰導(dǎo)致了聽力的進(jìn)步障礙，使聽力的進(jìn)步難度成倍地加大。當(dāng)你聽一段英語實在聽不懂時，就請你去練習(xí)這段英語的發(fā)音，練完了發(fā)音后再去聽，定會豁然開朗的感覺。聽力和發(fā)音，兩個能力分開學(xué)習(xí)時各自的難度是10，而兩個混在一起學(xué)，交替地學(xué)，合起來的難度反而是2，甚至是0，沒有難度。

要想提高聽力，就不能丟下發(fā)音，要聽力發(fā)音一起練，缺了誰另一個都難以前進(jìn)。當(dāng)然，這里的發(fā)音練習(xí)指得是能發(fā)準(zhǔn)英語音的練習(xí)，而不是膽大敢說，說出一堆胡音亂音的發(fā)音，若說出來的英語聲音嚴(yán)重發(fā)音不準(zhǔn)，離標(biāo)準(zhǔn)聲音相差懸殊，那這種發(fā)音真是在耽誤時間，除了練練膽以外不如不練。

其實英語聽力沒那么難，剛一開始練聽力時，也什么都聽不懂是正常的，后來就要先看著聽力材料跟讀，糾正發(fā)音，將材料讀熟，然后在聽，就很清晰了。慢慢地，她開始增加難度，聽力就跟上了。看似如此簡單的過程，卻往往被人們不經(jīng)意的忽視了。

英語聽力難提高主要就是沒有均衡發(fā)展，只注重一方面而護(hù)士另一方面所造成的!一段英語往死里聽上一百遍也還是聽不懂，該模模糊糊的照樣模模糊糊。只有在聽的同時進(jìn)行發(fā)音練習(xí)和比較才能真正進(jìn)步，全面發(fā)展。

語言的聲音不是簡單的聲音，不是鳥叫或打雷那種簡單的聲音，而是從人的嘴里發(fā)出來的一種含有高等智慧的復(fù)雜的聲音。要想識別和理解這種聲音，一方面要多聽這種聲音，使自己的耳朵習(xí)慣于這種聲音，另一方面就要通過自己的嘴親自發(fā)出這種聲音，親自創(chuàng)造和體驗這種聲音的每一個細(xì)節(jié)，來練就對這種聲音的熟悉程度和熟悉能力，才能反過來學(xué)會識別這種聲音。因此要想徹底聽懂語言，非親口能說出這種語言不可。就像會打籃球的人才能當(dāng)籃球裁判員一樣。

中國人在練習(xí)英語聽力時，除了忽視聽力外還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有高級、中級、初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前讓其選則，一般人肯定是先選高級的，他們錯誤地聽到了一個叫做“強(qiáng)化” 的概念，認(rèn)為高級的聽力肯定包含了初級的聽力，高級的聽力聽懂了，初級的聽力肯定也會過關(guān)。殊不知正是這種“強(qiáng)化”的概念害了中國人學(xué)英語。

練聽力就像是上十個臺階，一個臺階一個臺階地上本來很簡單，可若妄想一步邁上第十個臺階，就是不邁腳下的臺階，則反而把極簡單的問題復(fù)雜化了，導(dǎo)致一輩子也邁不上第十個臺階，結(jié)果還冤枉地誤認(rèn)為英語聽力難學(xué)。選好練習(xí)聽力的材料很重要，千萬別選太難的材料，一定要選則你勉強(qiáng)可以張口說出來的材料來聽，這樣聽幾遍說幾遍，聽、說協(xié)同提高，很容易就取得雙進(jìn)步。