如何提高英語初學(xué)者聽力能力

學(xué)過英語的人都知道，聽的過程也是個(gè)極其復(fù)雜的心理過程，聽者應(yīng)始終保持一個(gè)良好的心理狀態(tài) 。 初學(xué)者要真正掌握一門外語，必須盡快提高自己的聽力水平。只有聽得正確，才能讀得流暢，說得流利。而初學(xué)者在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到許多難題，如語速太快，噪音太多;有時(shí)聽得模模糊糊，不知所云。其實(shí)，這些都 是正常的現(xiàn)象。以往很多人只注意記單詞，學(xué)語法，聽的機(jī)會(huì)很少，現(xiàn)在要彌補(bǔ)自己的不足就要有信心，堅(jiān)信 任何困難都是可以克服的，切不可半途而廢，前功盡棄。因此，在練習(xí)聽力的過程中，還應(yīng)注意以下幾個(gè)問題 。

1.了解口語表達(dá)特點(diǎn)

英語口語的一個(gè)明顯特點(diǎn)是非正規(guī)化。 比如口語中常說we'll,there's，而很少說we shall或there is 。人們見面時(shí)，常說：Hi! 或Morning!只有在正式場合才說：How do you do?另外，人們在學(xué)習(xí)中希望別人 一個(gè)詞一個(gè)詞地講英語。然而，口頭英語的特點(diǎn)是意群之間不可分開說。同時(shí)，口語中的連續(xù)、失爆、非重讀 及音變等都造成了聽力方面的極大困難。了解這些，為聽懂英語做好了思想準(zhǔn)備。

2.聽、說并進(jìn)，反復(fù)練習(xí)

"聽、說"包括兩層意思，聽為了理解，說為了表達(dá)。按照唯物辯證原理，聽和說是對(duì)立的統(tǒng)一，它們既 相互制約，又相互促進(jìn)和提高。聽的能力增強(qiáng)了，為流利而準(zhǔn)確地表達(dá)創(chuàng)造了良好的條件，而說的能力的提高 ，又會(huì)反過來促進(jìn)聽力水平的提高。因此，在練習(xí)聽力時(shí)，也要多講多說，反復(fù)實(shí)踐。正如布龍菲爾德所說： "學(xué)習(xí)語言就是實(shí)踐，再實(shí)踐，其它方法是沒有用的。"

3.放下書本，聚精會(huì)神地聽

有的學(xué)習(xí)者在初級(jí)階段總是離不開書本，或是聽前瀏覽一遍，或是邊聽邊看，認(rèn)為這樣有助于理解。事實(shí) 上，這樣的理解是靠視覺的幫助，而不是靠語音、語調(diào)等信號(hào)，這樣做不利于聽力水平的提高。結(jié)果，離開文 字，寸步難行，妨礙了信號(hào)與意義建立直接聯(lián)系。因此，聽者不要有看書的念頭，集中精力去聽懂材料的意義 。

4.擺脫母語的干擾

英美口語的語速是很快的，所以聽者必須有很快的反應(yīng)能力，直接用英語分析、理解材料的意義。若先把 英語譯成本族語再理解，很難跟上原有的語速，顧此失彼，減慢學(xué)習(xí)進(jìn)程，不利于聽力水平的盡快提高。

要學(xué)好一門外語就必須加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，把它作為學(xué)習(xí)其他技能的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)中除不斷改進(jìn)學(xué) 習(xí)方法外，還要有鍥而不舍的精神，這些都是提高聽力技能的必要條件。


 

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