易錯(cuò)翻譯解析：187 怎么稱呼好？

187 怎么稱呼好？

原 文：

“You have to be there earlier than them. ”“Yes, sir.”

原 譯：

“你得比他們呢早到那兒?！薄笆堑?，先生?！?

辨 析：

當(dāng)今不少翻譯作品中都這樣譯，因?yàn)樽x者往往急于了解故事的情節(jié)，也就不去思考這樣翻譯答話合適不合適，漢語里是不是這樣說。原文是兩個(gè)人在談話，第二個(gè)人用sir一詞表明，對方的地位比較高，也許是上級，表明了說話人尊敬對方的意思。漢語里下級對上級一般不會(huì)稱“先生”，而會(huì)稱對方的職務(wù)表示尊敬，所以這個(gè)sir應(yīng)該根據(jù)具體的情況翻譯成“處長”、“局長”、“老師”、“長官”等，間或也可以譯為“您那”。其實(shí)，在英美等國，父親和兒子正式談話時(shí)，尤其是父親囑咐或批評兒子時(shí)，兒子也稱父親為sir，所以原文的回答也可能要譯為“父親／爸爸”。這是其一。

其二，yes是否一定要甚至總是要譯成“是”，也是一個(gè)需要討論的問題。如果是回答一般疑問句，即是非性問題，yes當(dāng)然可以譯為“是”，但譯成“是的”、“沒錯(cuò)”可能更符合漢語習(xí)慣。其實(shí)，有時(shí)根本無須譯出，比如“Are you a student?”“Yes, I am.”有的教科書上就譯成“你是學(xué)生嗎？”“是的，我是學(xué)生。”回答中的“是的”兩個(gè)字就有點(diǎn)多此一舉，直接譯成“我是”就行了。

原文中第一個(gè)人并不是在問問題，而是在關(guān)照后者要做到某事，所以將回答譯成“是的”顯然不合適，即使譯成“是”也仍有點(diǎn)勉強(qiáng)，不妨根據(jù)情況譯為“我知道了”、“我會(huì)的”、“好的”一類的話，更符合漢語表達(dá)的習(xí)慣。以yes表示同意或附和對方的話時(shí)，單譯為一個(gè)“是”字并不能表達(dá)出說話人的口氣，可以根據(jù)上下文譯為“沒錯(cuò)”、“您說的沒錯(cuò)”、“完全正確”，甚至“可不（嗎）？”

實(shí)際上，英語中的yes可以表示許多意思。升調(diào)時(shí)可以是問題，如："Are you Mr. Smith?" "Yes?"（“您是史密斯先生嗎？”“你有什么事？”）而升降調(diào)時(shí)可以表示懷疑等，可譯為“是嗎？”“真的嗎？”“不會(huì)吧！”等等。

這就告訴我們，在翻譯對話時(shí)要注意分析說話雙方的真正用意和口氣，同時(shí)也要注意對話的連接和互相呼應(yīng)。

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