英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法有哪些？一個(gè)人怎樣進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)?

　　大家在做英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，是需要掌握學(xué)習(xí)的方法的，這樣才會(huì)有事半功倍的效果，那么英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法有哪些?一個(gè)人怎樣進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)呢?今天聽力課堂就給大家介紹下。 　　英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法有哪些？
　　一、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法之創(chuàng)造環(huán)境
　　國(guó)外的小朋友即使沒有接觸專業(yè)的口語(yǔ)訓(xùn)練，同樣能說出一口流利的英語(yǔ)，這是因?yàn)樗麄兠刻於忌钤谝粋€(gè)充斥著英語(yǔ)的環(huán)境中。因此，我們?cè)谡竭M(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練之前也要為自己營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，比如在自己家里只能用英語(yǔ)交流、每周要學(xué)會(huì)一首英文歌、每天都聽英文廣播電臺(tái)節(jié)目等等，讓自己充分融入到英語(yǔ)環(huán)境中耳濡目染，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平就能得到提升。
　　二、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法之模仿發(fā)音
　　模仿發(fā)音是進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)最好的學(xué)習(xí)方法之一。模仿時(shí)大家一定要模仿標(biāo)準(zhǔn)、地道的英語(yǔ)，而且要注意自己口型。只有用標(biāo)準(zhǔn)的口型發(fā)音，我們才能將英語(yǔ)讀標(biāo)準(zhǔn)。如果覺得只是模仿有些枯燥，那么大家可以找一些對(duì)話比較日常、簡(jiǎn)單的電影片段來進(jìn)行配音，將自己的讀音錄下來與原聲進(jìn)行比對(duì)，這樣就能知道自己的口語(yǔ)發(fā)音存在怎樣的不足和缺陷了。
　　三、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法之讀英文書
　　學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)需要日積月累的過程，在整個(gè)過程中我們應(yīng)不斷豐富自己的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。如果覺得自己的英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)打好了一定的基礎(chǔ)，大家可以買幾本英文書，沒事的時(shí)候讀幾遍。相比于模仿音頻，自己讀英文書更像是在考試。英文書中有旁白也有對(duì)話，讀英文書可以檢測(cè)自己能否在不同的情景下說出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)。
　　如何一個(gè)人進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)?
　　1、動(dòng)詞和固定表達(dá)
　　動(dòng)詞是你想要表達(dá)某一個(gè)事物的核心和靈魂，在闡述一個(gè)觀點(diǎn)或者講清楚一個(gè)事情的時(shí)候，非常考驗(yàn)對(duì)動(dòng)詞的掌握程度，因此當(dāng)你想要積累但是苦于單詞太多的時(shí)候，一定要先記動(dòng)詞，并且了解該動(dòng)詞使用的語(yǔ)境。
　　而所謂固定表達(dá)，則是動(dòng)詞板塊的延伸，在特定的語(yǔ)境中有些動(dòng)詞會(huì)有自己特殊的，口語(yǔ)化的表達(dá)，因此記住這些非常有助于自己在開口說之前完成前期的基本積累。
　　2、例句套用
　　不知道各位小伙伴有沒有跟我一樣的，如果一個(gè)例句讀的非常熟悉那么寫作文或者說話的時(shí)候腦子里就會(huì)條件反射蹦出來這句話，有時(shí)候甚至看見和這段話格式/動(dòng)詞/場(chǎng)景相似的句子時(shí)也能快速回憶起該例句。其實(shí)對(duì)例句的把握比單單記憶單詞更加有助于口語(yǔ)的練習(xí)，當(dāng)你站在某地同某人交流到某個(gè)話題的時(shí)候，腦袋里迅速反應(yīng)出來的句子一定不是憑空造出來的，而是前期在背單詞或者看課文的時(shí)候例句的縮影。
　　3、英語(yǔ)思維
　　重點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)呀!如何在沒有語(yǔ)伴的情況下培養(yǎng)出張口就來的英語(yǔ)思維和表達(dá)?超簡(jiǎn)單想象!這不是玄學(xué)kkk，這個(gè)做法源于TED演講如何學(xué)好一門語(yǔ)言，而老學(xué)姐親自嘗試并改良后覺得異常好用啊!為什么在特定的場(chǎng)合無法開口和別人交流?因?yàn)樵谶@個(gè)場(chǎng)景里的所有用詞和表達(dá)你都不熟悉，都需要思考，甚至因?yàn)闀r(shí)態(tài)和人稱而漏洞百出。那一個(gè)人怎么做才能達(dá)到熟悉這些對(duì)話呢?
　　可以這樣做：洗澡的時(shí)候/睡覺之前躺在床上/放學(xué)回宿舍的路上開始在腦子里給自己造一個(gè)場(chǎng)景，例如：我現(xiàn)在要去倫敦旅游，這一路上沒有中國(guó)人只有英語(yǔ)使用者，那我就從出門的那一刻開始想象我即將遇到的人和對(duì)話。剛剛出門想打個(gè)uber，司機(jī)遲遲沒來，我要給他打電話，那我該怎么說，司機(jī)又會(huì)怎么回我(自己在腦子里補(bǔ)全對(duì)話)然后上車了發(fā)現(xiàn)送錯(cuò)了地方(可以自己給自己制造對(duì)話難度)，你要怎樣告訴他，又要怎樣維權(quán)……然后繼續(xù)往后想在機(jī)場(chǎng)安檢，上飛機(jī)，免稅店購(gòu)物，下飛機(jī)打車，到達(dá)酒店，認(rèn)識(shí)新朋友……每一個(gè)場(chǎng)景都可以自己給自己設(shè)置千奇百怪的對(duì)話，在大腦里自己和自己對(duì)話，這樣可以十分清楚且一目了然的發(fā)現(xiàn)自己有哪些表達(dá)完全不熟練或者有哪些想說的單詞完全說不出來。
　　想的時(shí)候可以盡量把自己當(dāng)成母語(yǔ)使用者的說話速度去思考。最開始你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我好像完全沒辦法進(jìn)行下去，因?yàn)檫@種思考其實(shí)很累，你既有不熟悉的表達(dá)，又有完全不會(huì)說的生詞。但是當(dāng)你進(jìn)行過一輪場(chǎng)景思考之后，找出不會(huì)的表達(dá)來學(xué)習(xí)，然后下次想象的時(shí)候機(jī)遇上一次的訓(xùn)練再加深加多一些話題……幾次以后，相信你在真正遇到這種場(chǎng)景的時(shí)候就會(huì)自然而然的蹦出來一些表達(dá)了。 　　英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的6個(gè)技巧，讓你有效突破英語(yǔ)交流障礙
　　Slow Down Your Speaking Speed減慢語(yǔ)速
　　當(dāng)你用母語(yǔ)交流時(shí)，你可能不輸給奇葩說的辯論選手。而當(dāng)你使用外語(yǔ)時(shí)，想要達(dá)到這樣的水平，顯然是不現(xiàn)實(shí)的。尤其，你還是語(yǔ)言的初級(jí)學(xué)習(xí)者。周圍的人經(jīng)常說不要在乎是否會(huì)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤，但是如果你想用外語(yǔ)給對(duì)方留下好印象的話，盡量還是要避免語(yǔ)法錯(cuò)誤。
　　為了克服這個(gè)障礙，你需要減慢你的語(yǔ)速。如果你講得慢一些，但是更加清楚、有條理，沒人會(huì)反對(duì)你的。偉大的演講者也是通過這種方式去表述自己的觀點(diǎn)。謹(jǐn)慎地選用詞匯也是對(duì)講話對(duì)方的尊重，因?yàn)檫@體現(xiàn)了你想讓對(duì)方得到明確清楚的答復(fù)。
　　Give Yourself Time to Think給自己留些思考時(shí)間
　　你可能認(rèn)為談話對(duì)方不耐心，希望你講得越快越好。
　　首先，這個(gè)認(rèn)知可能是錯(cuò)誤的。人們往往更愿意得到一個(gè)經(jīng)過深思熟慮后得出的答案，而非一個(gè)匆匆忙忙的回復(fù)。所以，放輕松，保持沉默并不是最佳選擇，但是有一個(gè)可行的辦法：自己準(zhǔn)備些固定的術(shù)語(yǔ)。
　　舉個(gè)例子：
　　Why is there so much violence on TV? That’s a good question. Let me think for a moment, I haven’t really thought about it before. Well, I suppose…為什么電視節(jié)目如此暴力?這是個(gè)好問題，讓我想一下，我之前還真沒考慮過這個(gè)問題。我認(rèn)為…重復(fù)問題，并加上幾個(gè)句子就能給說話者足夠的時(shí)間去思考了。如果你這樣做，我相信你的回答一定會(huì)更加的流暢，你也不會(huì)感到準(zhǔn)備不充分所帶來的巨大壓力了!
　　Learn Sentences, Not Only Words記憶句子，而非單詞
　　當(dāng)你學(xué)習(xí)一個(gè)新的單詞時(shí)，去記這個(gè)單詞所構(gòu)成的句子。有時(shí)你甚至可以原封不動(dòng)地在交流過程中使用這個(gè)句子。但是很多人都是記住一個(gè)單詞，卻不知道在句子中如何它。此外，記句子的好處在于你都不用去擔(dān)心自己的句子語(yǔ)法正確與否
　　Learn to Listen聆聽
　　當(dāng)講一門外語(yǔ)時(shí)，你可能太專注于你講的句子正確與否，而忽略了對(duì)方在說什么。你身邊的人可能會(huì)使用你接下來需要的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或者是詞匯，所以聆聽周圍人在講些什么，那是你對(duì)話時(shí)最重要的詞匯語(yǔ)法“寶庫(kù)”。
　　Practise Your Interrogatives練習(xí)提問
　　我們要知道交流是雙向的。如果你不問對(duì)方問題，對(duì)方可能會(huì)覺得你不感興趣，甚至認(rèn)為你沒有禮貌。結(jié)果就是你必須要一直說話。所以，當(dāng)你不知道接下來要說什么的時(shí)候，記住：對(duì)方可能也有想要表達(dá)的想法。你可以選擇這樣問：What are your views on that?/How about you? /What do you think?這樣的提問能夠保證對(duì)話健康地進(jìn)行下去。同時(shí)，也能體現(xiàn)你對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)感興趣，這樣做也會(huì)給你一些時(shí)間放松自己。
　　Produce, Produce, Produce練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)
　　正如文章開頭所講，你所學(xué)習(xí)的大量的語(yǔ)言知識(shí)都是被動(dòng)的知識(shí)，你需要激活他們。以此來達(dá)到最終的目的—使用正確的英語(yǔ)。練習(xí)，毋庸置疑是最好的方式，它可以幫助你適應(yīng)英語(yǔ)的使用規(guī)則。
　　交流，其實(shí)是非常自發(fā)的過程，只有你去說，你才能去總結(jié)反思成長(zhǎng)，所以，找個(gè)可以和你對(duì)話交流的人吧!
　　通過以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的方法了，如果是一個(gè)人進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的話，也可以按照上面的方法去做，效果都是不錯(cuò)的，具體的可以咨詢聽力課堂。