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看笑話學(xué)英語:The swimmer 游泳者

所屬教程:英語幽默

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2022年02月24日

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The swimmer 游泳者

英語笑話

The teacher told the class the story of a man who swam a river three times before breakfast. Johnny laughed.

Do you doubt that a good swimmer could do that? asked the teacher.

No, sir, answered Johnny, "but I wonder why he did not swim it four times and get back to the side where his clothes were."

中文翻譯

老師給同學(xué)們講了一個(gè)小故事,說有一個(gè)人早飯前要在河里游泳,橫渡三趟。約翰尼笑了。

老師問道:“你不相信一個(gè)游泳很好的人可以做到么?”

約翰尼回答說:“不是的,先生,我是不明白他為什么不游四次,好回到他放衣服的那邊?!?/p>

詞匯點(diǎn)睛

doubt [da?t] v. 懷疑,不相信

語法分析

1. The teacher told the class the story of a man who swam a river three times before breakfast. 老師給同學(xué)們講了一個(gè)小故事,說有一個(gè)人早飯前要在河里游泳,橫渡三趟。

解析  這個(gè)句子的主干是The teacher told the class the story。who引導(dǎo)的定語從句作后置定語修飾man。

2. I wonder why he did not swim it four times and get back to the side where his clothes were. 我是不明白他為什么不游四次,好回到他放衣服的那邊。

解析  這個(gè)句子的主干是I wonder。why引導(dǎo)的從句作wonder的賓語。在賓語從句中又包含一個(gè)由where引導(dǎo)的定語從句,修飾the side。

口語實(shí)踐

A If you have questions, raise your hands.

B OK, Professor, I have a question.

A 如果你們有問題,請(qǐng)舉手。

B 好的,教授,我有一個(gè)問題。

A What do we do first, sir?

B Let's review what we learned yesterday.

A 我們先干什么,老師?

B 咱們復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)過的內(nèi)容。

A Are you enjoying the class so far?

B Yeah, I love it.

A 到目前為止你喜歡這門課嗎?

B 是的,非常喜歡。


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