GRE詞匯:implication/complication

　　和填空的單詞選項(xiàng)一樣，我們一定要知道implication常用的考法意：

　　possible result，可能推出的結(jié)果。

　　帶著考法意，上面那句話就變成了：為了找尋這個理論“可能推出的結(jié)果”…

　　如此一來，整個句子就清晰了許多。

　　另外很多同學(xué)認(rèn)為implication來自implicate，這是不對的。

　　事實(shí)上implication 來源于imply，字面意思為”暗示“，于是大家順理成章的將implication也理解為”暗示“。

　　其實(shí)就差了那么一丟丟，由一個確定的事情推出一個不確定的事情，如果同學(xué)們把implication翻譯成”暗示的結(jié)果“、”可能推出的結(jié)果“，是不是就完美了。

　　再做個練習(xí)：

　　戈老師問朱老師：“我要點(diǎn)個咖啡喝，你要么?”

　　朱老師回復(fù)道：“我喝咖啡晚上會睡不著。”

　　問：What is the implication of Ms. Zhu’s reply?

　　朱老師回復(fù)的可能推出的結(jié)果是什么?

　　是戈老師不會幫她點(diǎn)咖啡了(我就客氣客氣)。

　　所以，以后在GRE中遇到implication的時(shí)候，就按照“possible result”去理解即可。

　　complication

　　來到complication，同學(xué)們第一反應(yīng)是：并發(fā)癥。

　　我們再舉個栗子：

　　Which of the following best describes the function of the highlighted sentence in the context of the passage as a whole?

　　(此處省略A-D)

　　E: It limits the scope of a particular complication mentioned earlier in the passage.

　　【翻譯】它限定了文章前面提到的特殊的“并發(fā)癥”的范圍。

　　還是一臉懵逼，并發(fā)癥只是醫(yī)學(xué)上的一個專有名詞，只有討論到疾病相關(guān)的話題時(shí)，才能當(dāng)做“并發(fā)癥”理解，并不能實(shí)際應(yīng)用到我們平時(shí)的閱讀當(dāng)中，特別是GRE閱讀。

　　而complication 的考法意為：complex factor，復(fù)雜因素。

　　再回頭看看：“它限定了文章之前所提到的特殊的復(fù)雜因素的范圍。”

　　是不是瞬間恍然大悟，通暢無比，神清氣爽，猶如治好了多年的老便秘啊。

　　最后，我們來總結(jié)一下：

　　implication= possible result

　　complication= complex factor

　　同學(xué)們，記住了嗎?