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《美國文化史》 第7章 第六節(jié) ?20世紀(jì)下半期(1945年以后)的文學(xué)

所屬教程:英語文化

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2021年12月25日

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二次世界大戰(zhàn)之后,美國經(jīng)歷了朝鮮戰(zhàn)爭、越戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭等一連串的焦慮與不安,讓生活在這個時代的人,有一種無可奈何、渺小無力的感覺,而如何在這種情勢下生存,成為戰(zhàn)后美國知識分子關(guān)心的問題。同樣的,在這個時代中,人們精神上的危機(jī)感超過物質(zhì)匱乏時期的痛苦,也成為作家們寫作的對象。綜觀這個時期作家受到的影響有:(1)參議員麥卡錫所造成的“紅色恐怖”,大多數(shù)的作家不愿被扣上“顛覆”或“異己”的帽子,文學(xué)作品傾向非政治化,少有談?wù)摤F(xiàn)實(shí)政治,或?qū)ι鐣呐険?,轉(zhuǎn)向探討人類的本質(zhì)及人類當(dāng)前的處境;(2)科學(xué)技術(shù)快速進(jìn)步,影響社會結(jié)構(gòu)、生活習(xí)俗、道德觀念、價值取向;(3)科學(xué)技術(shù)對人類的負(fù)面影響,人類被迫受控于未來世界;(4)弗洛伊德及存在主義的影響,存在主義強(qiáng)調(diào)人類自由本質(zhì)的理論與美國人的“獨(dú)立宣言”不謀而合,對美國文學(xué)造成相當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

這個時期文學(xué)家關(guān)心的多為人類的前途與歸屬,表現(xiàn)出一種自我反思理論。文學(xué)作品展現(xiàn)出人生經(jīng)歷中非理性的表現(xiàn),而不重視對其合邏輯的陳述。文學(xué)作品強(qiáng)調(diào)動人情感的實(shí)體,吸引人們?nèi)ヌ接懞蜔釔鬯?,而不是去占有和利用它。文學(xué)語言有血有肉,不鼓勵非人性的抽象科學(xué)語言;表示自身的存在,而不表達(dá)任何別的含意。這個時期的美國文學(xué)表現(xiàn),題材多元化、問題深刻化,關(guān)心社會每一個角落,出現(xiàn)了一大批作家。這些作家很難分類,他們的態(tài)度沒有一定歸屬,風(fēng)格也是多樣的,但為了介紹方便,本文根據(jù)一般的說法,簡單地分為:垮掉的一代(Beat Generation)、黑色幽默(Black Humor)、南方文學(xué)、黑人文學(xué)等。茲分別說明如下:


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