預(yù)習(xí)可以使我們有心理準(zhǔn)備,可以幫助我們提高課堂效率。對(duì)于自己老師的教學(xué)進(jìn)度,我們應(yīng)該比較清楚,所以我們應(yīng)該提前預(yù)習(xí)第二天內(nèi)容,可以充分了解自己的難在何處,聽(tīng)課時(shí)就能夠有的放矢。在課堂上我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1.靜聽(tīng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,無(wú)論聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都要使自己始終活躍。.
2.積極參與。英語(yǔ)是實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科,要大膽地練習(xí),敢說(shuō)、敢讀,積極回答老師提出的問(wèn)題。課堂上積極發(fā)言對(duì)我們是大有裨益的,每一次的積極發(fā)言都是一次聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,可以使我們集中精力,對(duì)較難或者模糊不清的問(wèn)題有一個(gè)明確的答案。經(jīng)常舉手發(fā)言也可以讓老師加深對(duì)自己的印象。課堂上的聽(tīng)講至關(guān)重要,老師在講到重點(diǎn)時(shí)總有自己的語(yǔ)言或者體態(tài)特點(diǎn),我們要善于觀察和把握。
3。勤動(dòng)筆。把教師的重點(diǎn)及時(shí)迅速記在課堂記錄本上,不過(guò)要處理好聽(tīng)課和記筆記的關(guān)系,不能顧此失彼。
4。多開(kāi)口。對(duì)于自己課堂不清楚的地方,下課后一定要及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師,把問(wèn)題解決在當(dāng)天,不要顧及所謂的面子而不懂裝懂,否則漏洞越來(lái)越多,最后造成英語(yǔ)成績(jī)的不斷滑坡。
很多同學(xué)反映,明明已經(jīng)把單詞全部背過(guò)來(lái)了,結(jié)果老師提問(wèn)時(shí)又忘記了。這說(shuō)明我們的復(fù)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和周期性。我們每天回到家后要做的事情可以歸結(jié)為三個(gè)方面:
聽(tīng)、讀、寫(xiě)。聽(tīng)指的是把當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞、對(duì)話或者課文聽(tīng)兩到三遍,爭(zhēng)取耳熟能詳,還要理解所聽(tīng)內(nèi)容。中考英語(yǔ)的聽(tīng)力分?jǐn)?shù)為二十分,可見(jiàn)聽(tīng)力的重要性。然后朗讀當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞、句型、對(duì)話或者課文,必須要熟練。最后是要書(shū)寫(xiě)。要寫(xiě)的內(nèi)容包括新單詞,重點(diǎn)句子以及上課時(shí)老師舉例說(shuō)明單詞或者詞組用法的句子。下一步是完成英語(yǔ)家庭作業(yè),最后是預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)可以戰(zhàn)勝“遺忘”。復(fù)習(xí)計(jì)劃要長(zhǎng)短結(jié)合,粗略相宜。每周六要把本周的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,每個(gè)月末把當(dāng)月的知識(shí)鞏固一遍。同時(shí),隨著考試體制的改革,局限課本是不行了。“見(jiàn)多”方能“識(shí)廣”,“博大”才會(huì)“精深”,我們應(yīng)多收聽(tīng)收看簡(jiǎn)單的電視英語(yǔ)節(jié)目,閱讀適宜的課外讀物,擴(kuò)大閱讀量,從而使課外知識(shí)成為課內(nèi)知識(shí)的有益補(bǔ)充。
:::學(xué)好外語(yǔ)還要記住以下幾個(gè)原則
1.學(xué)習(xí)不中斷,哪怕每天擠出10分鐘也可以,早晨則是大好時(shí)機(jī)。
2.學(xué)厭了可變換一下學(xué)習(xí)方式或形式。
3.不要脫離下下文孤立地死記硬背。
4.隨時(shí)記下并背熟那些常用的句型。
5.要敢于說(shuō)外語(yǔ),不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正,不要難為情,更不要泄氣。
6.要堅(jiān)信自己一定能夠達(dá)到目的,堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和學(xué)好外語(yǔ)的才能學(xué)好英語(yǔ)應(yīng)該具備的工具:
一個(gè)具備收聽(tīng)短波能力的收音機(jī)(可用來(lái)收聽(tīng)一些基本的外電廣播)
一個(gè)復(fù)讀機(jī)或者錄音機(jī)
一本可以隨時(shí)翻動(dòng)的小字典(如果有條件可以買(mǎi)電子詞典,比較方便。但是一定要物盡其用,否則再先進(jìn)再昂貴的設(shè)備也是一種高檔擺設(shè))