菜鳥學(xué)英語 菜鳥學(xué)英語

菜鳥學(xué)英語

前言

這是一本菜鳥寫的書，亦是寫給菜鳥們看的書。

這兩年，我一直都在旺旺英語論壇答疑，寫些英語學(xué)習(xí)的心得體會，平常也時常指點(diǎn)他人如何自學(xué)，偶爾還被請到某某外語學(xué)校做報告，不過一直都沒敢想過有天會寫英語學(xué)習(xí)的書：首先，我的英語不怎么樣；其次，我沒有名氣，也沒有取得什么成就。這樣的菜鳥，有什么資格寫書？又會有什么人讀呢？

直到有天，讀到了一位大學(xué)英語老師寫的英語學(xué)習(xí)的書。這位老師英文非常好，遺憾的是，在他書中只給出宏觀的一些指導(dǎo)，并未給出具體的方法。應(yīng)該說，他的宏觀指導(dǎo)都是非常中肯的，但對于非專業(yè)特別是基礎(chǔ)差的人來說，可能讀后覺得很有道理，但卻無從著手。比如，我現(xiàn)在基礎(chǔ)很差，想要通過學(xué)習(xí)某教材提高英語水平，最現(xiàn)實的問題是：應(yīng)該如何學(xué)習(xí)這本教材？

以下是一位網(wǎng)友請教那位英語專業(yè)人士的問題：

我現(xiàn)在是大二．在自學(xué)新概念三，可是我不知道到底如何學(xué)？是怎樣的步驟？是不是就象老師上課教授課文那樣精讀：先讀懂，再就陌生單詞查字典，然后劃出搭配，句型，最后一段一段的背誦，背誦是不是以理解為主，直到看中文說出英文，要默寫下來嗎？一個個的單詞查字典嗎？課文后面的練習(xí)重要嗎？特別請教一下您如何學(xué)習(xí)新概念的．

那位英語老師沒有作答，也許他覺得這個問題也太簡單了吧。作為專業(yè)人士，他無法想象對于基礎(chǔ)差又無人指導(dǎo)下自學(xué)的非英語專業(yè)人士，這些就是最基本的問題，也是決定事半功倍還是事倍功半的問題。

我是從很差的底子起步自學(xué)英語，能夠理解對于基礎(chǔ)差的人來說，這些具體的問題有多重要。幸運(yùn)的是，我打算認(rèn)真學(xué)英語時涂吹街擁纜〗淌詰摹賭嫦蚍ㄇ裳в⒂鎩罰虼松僮吡撕芏嗤瀆貳Ｒ蒼謐匝Ч討忻髯芙岢鲆惶資屎獻(xiàn)約旱淖匝Ｊ?。我曾以bbaobab為網(wǎng)名，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗發(fā)表在旺旺英語上。但很快就發(fā)現(xiàn)，若光是給出學(xué)習(xí)方法而不具體說明各環(huán)節(jié)步驟，容易遇到哪些問題？這些問題有無技巧可以克服？也會令人困惑，如：

我估計我的英語基礎(chǔ)和BAOBAB你開始時差不多，我以前也花過很大的工夫但收效甚微，看過你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷后我受到很大鼓舞。在這里我有幾個具體的問題請教：

1.聽寫時是將全文一遍一遍聽懂后再開始一句一句聽寫一遍還是直接一句一句聽寫四五遍，你的聽寫四五遍具體是怎么做的？

2.什么時候看原文？

3.如何將生詞放進(jìn)去？

4.翻譯是英譯漢還是將書上的漢語譯文譯成英語？

2我沒學(xué)過英語，一直想學(xué)，但沒有信心、正確的方法。因為我連初中一冊的也聽不懂，近兩年，利用工作之余，自己自學(xué)了初中一、二冊，但覺得看著知道，作練習(xí)常出錯，聽十來遍也不會，只好把課文拿出來對照，然后再讀、背，但第二天再讀時，又覺得讀錯了。另外，我在用“輕輕松松背單詞”的軟件跟著背單詞。但覺得收獲不大，不知方法對否，想我這種情況，應(yīng)怎樣才對？

3我的首要目標(biāo)是：05年考研成功，明年或許會參加4、6級考試，目的是為考研練手。我翻譯的過程中的錯誤連篇累牘，該怎么解決呢？是否該從頭再來？（逐篇翻譯新2？）

我的新概念應(yīng)在明年幾月份結(jié)束，然后開始做題，和背大綱單詞呢？怎么安排進(jìn)度好呢？

4到底是應(yīng)該一氣呵地先用最快的速度聽寫出來全部課文，（能夠聽懂的部分）然后再逐句聽寫，查字典，對付難句，還是應(yīng)該逐字逐句地聽寫？這樣會不會經(jīng)常被卡殼而浪費(fèi)時間？不知道baobab的意見是怎樣的。我曾經(jīng)就是總是卡殼浪費(fèi)太多的時間而一度放棄。

5 baobao你能不能仔細(xì)講講學(xué)英語的時候，要怎么總結(jié)？我也想試試，可是我不太會總結(jié)，而且不太會把遇到的問題分類。你能詳細(xì)的講一下嗎？

6想請教BAOBAB一個問題：如何與記憶做斗爭？

我聽寫并完了新概念2,第三冊也學(xué)到20多課。我發(fā)現(xiàn)學(xué)的時候每課都背下來了，但過段時間恐怕記得就不一定那么全了。如果說需要不斷復(fù)習(xí)鞏固的話，那么每天我可能只能復(fù)習(xí)10課，20課，也不可能把所有學(xué)過的都復(fù)習(xí)記憶。

也許年齡大了，記憶力下降了。我想請教BAOBAB,你當(dāng)初學(xué)習(xí)的時候是怎樣一種復(fù)習(xí)背誦方法，如果背完就忘的話，收效就不會很大。我現(xiàn)在嘗試著每天早晨朗讀，不知道效果。（沒參加考試，沒辦法檢驗）

自從在旺旺英語發(fā)表如何自學(xué)英語的文章后，我?guī)缀趺刻於紩盏竭@樣的來信，都是具體得不能再具體的問題。如果沒有收到這些來信，如果沒有實地指導(dǎo)過基礎(chǔ)很差的人自學(xué)，我也許會與那位英語老師一樣，覺得自己已經(jīng)說得夠清楚了。

這就是我寫書的目的：從非專業(yè)的角度，探討在基礎(chǔ)差的情況下如何通過自學(xué)把英語基礎(chǔ)打好，如何少走一些彎路。故名《菜鳥學(xué)英語》。書里都是這些具體得不能再具體的問題，并且力求詳盡更詳盡。

需要說明的是，我從不敢說自己創(chuàng)造了什么“法”，因為幾乎所有現(xiàn)有的方法，都早已有之，書中要討論的，都是我曾采用過的方法，有的直接拿來，有的無師自通，這些方法在實踐中逐步摸索總結(jié)形成我自學(xué)的一些模式，不敢妄稱為“某某法”，就算是自學(xué)的步驟吧。

這不是一本大而全的書，而僅僅是個人英語學(xué)習(xí)心得體會。秉承鐘道隆老師的教導(dǎo)“自己不懂的不講，自己沒有體會的不講。”比如我不會背單詞，就不會把別人背單詞方法抄進(jìn)書里；備考部分也僅限于本人親歷過的四六級與考研。書中所寫均是個人親身體會，以及這些年輔導(dǎo)他人自學(xué)所發(fā)現(xiàn)的問題。其中既有成功的例子，也選取了一些失敗的例子做個案分析。盡管我的分析不一定對，但只要這些失敗的教訓(xùn)能讓大家引以為鑒少走類似的彎路，我的目的也就達(dá)到了。

在此我特別要感謝為我寫出失敗教訓(xùn)的朋友，他們需要極大的勇氣來直面苦讀多年收效甚微的失敗結(jié)果。但為了讓更多的人不再重蹈覆轍，他們毫無保留地寫出自己所走過的彎路。

為了保證真實性，書中實例均從我身邊選取。而有代表性的網(wǎng)友來函則作為常見問題集中作答，希望對大家有借鑒作用。

朋友曾建議我：“你應(yīng)當(dāng)在書中說明，一定的學(xué)習(xí)方法只適合一定階段，某些學(xué)習(xí)方法到了一定階段就應(yīng)適時改變甚至放棄”。我想借用釋迦牟尼的幾句話來回答：

“汝等比丘，知我說法，如筏喻者。法尚當(dāng)舍，而況非法？”

一切法，不過都是渡河的筏子，到了彼岸，就應(yīng)當(dāng)舍棄，這本書提供的筏子也不例外。如果到了彼岸還要背著筏子，豈不是太笨了？呵呵

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