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英語(yǔ)高一作文怎么寫(xiě)?如何寫(xiě)好英語(yǔ)高一作文?

所屬教程:高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

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2020年04月23日

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英語(yǔ)高一作文怎么寫(xiě)?如何寫(xiě)好英語(yǔ)高一作文?

對(duì)于高一的同學(xué)來(lái)說(shuō),寫(xiě)好英語(yǔ)作文是非常重要的一個(gè)內(nèi)容,這樣才能更好地應(yīng)對(duì)高考,那么英語(yǔ)高一作文怎么寫(xiě)?如何寫(xiě)好英語(yǔ)高一作文呢?接下來(lái)聽(tīng)力課堂就給同學(xué)們具體的介紹下。

英語(yǔ)高一作文

英語(yǔ)高一作文怎么寫(xiě)?

方法/步驟

適當(dāng)使用高級(jí)詞匯。

試著把“huge"等低級(jí)詞換成”tremendous“。平時(shí)多積累短語(yǔ),用在作文里。比如”be astonished at sth“(吃驚)。

句型多變。

平時(shí)學(xué)過(guò)的從句、雙重否定句、非謂語(yǔ)等等高級(jí)句型會(huì)為你的作文加分。

長(zhǎng)短句結(jié)合。

總是讓人讀長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,太煩人!閱卷老師也要心煩的。

看看這個(gè)句子

As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.

長(zhǎng)短結(jié)合,而且比較”高級(jí)“,值得學(xué)習(xí)。

層次清楚

不管什么樣的英語(yǔ)作文,層次清楚很重要。層次不清楚的作文幾乎沒(méi)有得到高分的可能。

用上一些邏輯連接詞。比如說(shuō)”on one hand....on the other hand";"first of all......what's more....in addition....last but not last"等等。連接詞可以到百度去查。

不推薦“first....second...third...."

不要犯低級(jí)錯(cuò)誤

主謂不一致、頻繁拼寫(xiě)錯(cuò)誤、中國(guó)式英語(yǔ)等等,犯了這些低級(jí)錯(cuò)誤,是不可能拿高分的。所以寫(xiě)完之后,一定要檢查一下,絕對(duì)不能有低級(jí)錯(cuò)誤。

平時(shí)注意積累平時(shí)多積累好的詞匯、好的句子。很多老師都會(huì)將常用的句型、詞匯作為專(zhuān)題教給學(xué)生,這時(shí)候要注意積累,考試的時(shí)候?qū)W會(huì)使用。

如何寫(xiě)好英語(yǔ)高一作文?

方法/步驟

一、審題

讀清楚題目的具體內(nèi)容和要求,預(yù)防寫(xiě)作時(shí)的跑題,抓住關(guān)鍵信息、詞語(yǔ)。

二、分辨作文類(lèi)型

依照題目看看他是讓你寫(xiě)哪個(gè)類(lèi)型的作文。比如說(shuō);是邀請(qǐng)信、請(qǐng)求信、申請(qǐng)信、感謝信等。

三、寫(xiě)好開(kāi)頭

這步十分重要。

若認(rèn)識(shí)對(duì)方:how's everything going?It's been a long time since we saw each other last time。

若不認(rèn)識(shí):I'm XXX,a lovely girl insenior school。

四、寫(xiě)信目的

此處一定要扣題。

I would like tell you abou......

五、擴(kuò)展

First,The second、last。

六、結(jié)尾

It would be greatly appreciated if you can write me soon。

英語(yǔ)高一作文

英語(yǔ)高一作文范文:My Ideal Job

My Ideal Job

Different people have different career outlooks. Some people want to become civil servants; some people hope to start their own business; some people dream of being freelancers, and so on.

不同的人有著不同的職業(yè)愿景。有些人想要做公務(wù)員,有的人想自己創(chuàng)業(yè),有的人夢(mèng)想成為自由職業(yè)者等等。

However, my ideal job is teaching. Firstly, I’m told that teachers have a high income. With the high income, I can open a training school to help the children in poor families with their education. Secondly, teachers always have summer and winter holidays, thus I will have more free time to relax myself. More importantly, teachers are angels to students, who can pass on the knowledge to students as well as help them develop their hobbies and interests. I can’t imagine how happy I will feel when I see my students become elites.

然而,我的理想是教書(shū)。首先,我被告知老師的工資很高。若有很高的工資,那我就能開(kāi)個(gè)培訓(xùn)學(xué)校來(lái)幫助那些貧困家庭的孩子。第二,老師有著寒暑假兩個(gè)長(zhǎng)假期,如此我將有時(shí)間放松。更重要的是,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)老師就是天使,傳授孩子們知識(shí)幫助他們培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。我無(wú)法想象如果我的學(xué)生都成為人才,我會(huì)多么的開(kāi)心。

In order to be a qualified teacher, I should read more books to acquire more knowledge, and train my patience and improve my communication and handwriting abilities.

為了成為一名合格的老師,我會(huì)讀更多的知識(shí)從中汲取更多知識(shí),鍛煉自己的耐心,提高自己的交際能力并提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。

通過(guò)以上的內(nèi)容,我們已經(jīng)了解了英語(yǔ)高一作文的寫(xiě)法了,在寫(xiě)英語(yǔ)高一作文的時(shí)候,是需要多加練習(xí)的,這樣才熟能生巧,具體的可以咨詢聽(tīng)力課堂。


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