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柴靜專訪達人秀纏蟒蛇的女孩Olivia(視頻)

所屬教程:休閑娛樂

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【導讀】在著名的電視綜藝節(jié)目《英國達人秀》上一名7歲的小女孩奧利維亞,她表演的節(jié)目是在脖子上掛著一條蟒蛇并朗誦詩歌,詩歌的主題是“保護動物,嚴禁偷獵行為”,這段視頻在網(wǎng)上迅速的傳開,奧利維亞也成了名人,

評委:你好。

女孩:你好。

評委:你叫什么名字?

女孩:奧利維亞。

評委:你多大了?

女孩:七歲了。

評委:奧利維亞,準備好的話,你就可以開始了。

現(xiàn)場工作人員:噢,她朝這邊過來了,你還好吧?你說過這盒子里什么都沒有!

柴靜:但是她還只是一個孩子,也許她只是相信她自己的感覺。

母親:她的感覺非常可靠。

女孩:我不會覺得緊張,如果一只老虎跳到舞臺上想把我吞掉,因為我知道怎么對付它

柴靜:你是不是想用這件事情來證明自己的勇氣?

女孩:是的,我是想證明自己的勇氣,也想證明我不是一個普通的七歲小孩,我比大多數(shù)人都,更有激情。

柴靜:你的這個信心從哪兒來?

女孩:我的激情和信心,來自我對動物的愛。

在六個月大的時候,Olivia就能夠指著書本里的動物激動不已。她對于動物的熱情似乎與生俱來。

柴靜:你是從什么時候開始,喜歡動物?

女孩:我一直都喜歡動物,從小到大都是。

在她的房間里,擺滿了各種動物玩具。但沒有一個,小女孩通常會喜歡的芭比娃娃。

女孩:我認為芭比娃娃很傻,我更喜歡動物勝過娃娃。

柴靜:這是什么?

女孩:是我去年生日的時候,我正在吻一只海龜。

柴靜:感覺怎么樣?

女孩:它有股味,像西紅柿一樣,因為它剛吃過西紅柿。

她幾乎喜歡所有的動物,連蝙蝠也是。

女孩:它們很友好,爬在我頭上,我就摸了它

柴靜:你尖叫了嗎?

女孩:我沒有,但我媽媽尖叫了。

Olivia認為,人們覺得有些動物丑陋或者危險,是因為人不夠了解它們。

柴靜:但你怎么能讓人們了解他們呢?

女孩:我會轉變人們的想法,讓他們去了解,讓他們不僅看到動物的外表,還有它們的本質。

女孩:這是鰹鳥,藍腳鰹鳥。

外公:我從來沒見過傻鳥。它是叫這個嗎?

女孩:是的,鰹鳥。

外公:傻鳥?

女孩:是的,就叫這。

外公是小女孩的好朋友和導師,教給她如何畫畫,而她,教給外公和動物有關的知識。

女孩:這是水滴魚,是一種丑陋的生物,生活在海底。這畫的是劍齒虎。這是已滅絕的老虎,它們有鋸齒般的牙齒,刺進獵物體內。這是只小猩猩,它是從波利歐島來的。

外公:寶貝,有什么特點?

女孩:它們的眼睛是鼓出來的。那是黑色非洲犀牛,這是印度犀牛。

柴靜:它們有什么不同?

女孩:這個有兩只角,另一種只有一只,這是其一。它有個這樣的嘴唇。這只剩下2500頭還存活著,這個還有3500頭。這是安巴姆,我之所以畫它站起來的樣子,因為安巴姆是唯一能行走的大猩猩。它用兩條腿走路。

柴靜:真的嗎?

女孩:是的,它很出名,叫安巴姆。

記者:我從沒聽說過

女孩:你現(xiàn)在知道了。

柴靜:非常謝謝你。

校長:她知道(關于動物的)各種各樣的秘密,我可以告訴你,她是一個非常有天賦的小姑娘,學校非常重視她的天賦 。

柴靜:你是怎么知道這些秘密的?

女孩:我看了很多書,還有許多紀錄片。

Olivia每天看很多書,她最關心和憂慮的,是怎么樣改變野生動物的生存環(huán)境。

女孩:通常它們被伐木威脅,砍伐樹木威脅它們的棲息地,看到了嗎?

它們被毒害后抓住。這是環(huán)境污染,后面這頁說的是很多動物來這兒。

柴靜:所以,你會為它們做什么呢?

女孩:我會做任何事,就算要冒生命危險,我也要救這些動物。

柴靜:你的生命?

女孩:是的,整個人生。

柴靜:但你只是個孩子呀?

女孩:對啊,但是我還是會冒險去拯救動物。

為了更好地傳播她拯救的想法,上《英國達人秀》之前,Olivia就想好了策略,她很清楚自己的優(yōu)勢。

柴靜:那你知道,在那個舞臺上,大家都在唱歌,或者跳舞,很少有人會去念一首詩?

女孩:我歌唱得不好,如果我去跳舞,你可能會大笑,而寫詩我比較在行,所以是更好的選擇。

女孩:我要朗誦首詩,我喜歡詩歌,我為我的媽媽做一首,然后我做了一首,有關,嗯,關于,也許是關于樹的一首詩。

Olivia的詩歌啟蒙,來自她的外公,她外公畢業(yè)于牛津大學,是一名藝術家。外公經(jīng)常給自己的畫配詩,然后讓孩子來朗誦。

柴靜:你會不會覺得,她現(xiàn)在年紀太小了,不該現(xiàn)在就開始寫作?

爺爺:根本不是,絕對不是,我認為最重要的事情,對于年紀小的孩子來說,就是讀書給他聽,每天都讀,這樣的話,孩子就會開始模仿這一切,然后就會自己主動去學習。

爺爺:我們現(xiàn)在不會經(jīng)常給你讀書,對吧?

Olivia:是啊,我經(jīng)常。

外公:我時不時還會讀給你聽。

Olivia: 是的,但是,我經(jīng)常自己讀。

Olivia特意創(chuàng)作了這首詩歌。這份底稿是爺爺幫她重新抄寫過的,因為她的筆跡太亂了,連她自己有時候都不認識。在上場之前,她也專門做了調研,決定主攻評委路易,因為她是最難對付的。

評委:天啊,我討厭蛇!

女孩:噢,路易,請不要說這無聊得很。

現(xiàn)場工作人員:是的,路易你倒是說啊,他用的可是蛇皮手袋,路易!

女孩:我還沒念完呢。

評委:她還沒念完。

女孩:印度巨型黃蜥,就是科莫多龍,順便說一句:人類啊,為什么要把它們趕盡殺絕。

Olivia說,如果碰到更加不留情面,更加刁鉆的評委,自己依然有辦法對付。

女孩:??我,加上蛇,還能帶上蜥蜴,或者一只鳥,可能會是鸚鵡,或是烏龜?;蛘哒乙恍]人聽過的東西。

柴靜:你會搞個團隊是吧?

女孩:是的,一個團隊。

Olivia對于自己要做的事情充滿了激情和決心,不過采訪中我們也發(fā)現(xiàn),她畢竟還是個孩子,很多時候,她的心情和表現(xiàn)方式顯得有點急切。

老師:作為她的英語老師,我提出的唯一建議,就是慢下來,因為她有太多有趣的東西想說了。對嗎?


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