劍橋少兒英語預備級是怎么回事?和一級的區(qū)別是什么?

現(xiàn)在很多小朋友都在學劍橋少兒英語，它是有幾個等級的，那么劍橋少兒英語預備級是怎么回事?和一級的區(qū)別是什么呢?今天聽力課堂就給朋友們詳細的介紹下這些問題，以供參考。

劍橋少兒英語預備級

劍橋少兒英語預備級是怎么回事兒?

劍橋少兒英語預備級(Pre-Starters)是劍橋少兒英語(CYLE)引進中國后增加的部分。

劍橋少兒英語(CYLE)是劍橋大學考試委員會(UCLES)特別為測試7-12歲少兒的英語水平而設計的一套測試系統(tǒng)。引進中國后，增加了預備級，分別為預備級(Pre-Starters)、一級(Starters), 二級(Movers)和三級(Flyers)。

劍橋少兒英語分為四級，預備級從字母開始學習，適合一到三年級沒有參加過英語培訓的學生開始學習。當然，教材對一年級和三年級學生的要求是不同的，掌握程度也不同。

每年統(tǒng)一組織考試兩次，報名時間大約在每年的12月底到次年1月初以及7月中旬左右。

一般進度是每周四節(jié)課，每課時40分鐘，三節(jié)課結束預備級的一個單元。平均四套教材需要四年左右全部完成。

幼兒英語對教師的英語水平要求不算很高，但是教師的個人素質一定要好，比如發(fā)音、肢體語言以及和孩子的溝通能力，到了二級三級需要老師的英語水平提高了。

劍橋少兒英語預備級與一級的區(qū)別

劍橋少兒英語預備級

教學目標，以培養(yǎng)英語學習習慣為側重點，建立起英語學習的自信心與榮譽感。

使零基礎的學齡前、學齡兒童有一定的詞匯積累，并能用英語進行簡單的交談，在此同時注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，輕松、活潑的氣氛中為孩子以后的英語學習打下良好的基礎。

一級

教材含顏色、動物、食物、水果、家庭、人稱、學校、朋友、器官、自己、體育運動、業(yè)余活動、生日PARTY等系列詞匯達614個，運用每課重點句型及日常用語使英語學習更貼近生活，不同的主題、不同的場景設置在課堂教學中的運用使學生更有一種身臨其境的感覺。

劍橋少兒英語預備級

教學目標，認讀614個新詞匯并掌握其拼寫規(guī)則，提高孩子的詞匯應用能力,自然拼音法在教學中的靈活運用使學生不再怕文章中的生詞，背單詞也更簡單容易。語法點涉及到名詞復數(shù)、一般現(xiàn)在時、不同人稱的運用、現(xiàn)在進行時、物主代詞的運用、BE動詞的運用、一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、動名詞的變化形式、祈使句、 方位詞的運用、動詞詞組的固定搭配。運用方面：學生能用英語簡單的描述家庭、學校、朋友、自己、體育運動、購物、喜歡的事物、業(yè)余活動等系列主題并涉及年齡、外貌、顏色、形狀等概念。

請教劍橋少兒英語預備級適合多大的孩子學

劍橋少兒英語預備級就是為O基礎的孩子準備的課程。也是為一級課程的步入做準備工作。

不過建議家長，在學習預備級課程的過程中，孩子理解和接受的情況下，平時還要多聽多練習呀。這樣孩子學的輕松，掌握牢固!

劍少預備級，適合學前兒童。正好符合您孩子的年齡。如果孩子是英語零基礎，也可以學習。

劍少預備級，主要是聽說、認讀方面的培養(yǎng)，對孩子的手寫能力沒有嚴格要求。

通過以上的內容，我們已經了解了劍橋少兒英語預備級的情況了，可見，劍橋少兒英語預備級是為沒有英語基礎的孩子準備的，具體的可以咨詢聽力課堂。