第10章 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)
1. D. “with+賓語+補(bǔ)足語”構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作伴隨狀語,此處意為“低頭承認(rèn)他所做的一切”。
2. A. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語,即“with+賓語+不定式作賓語補(bǔ)足語”。不定式表將來,且與賓語用主動形式表示被動,因?yàn)椴欢ㄊ絼幼鞯膱?zhí)行者是句子的主語。本句意為“有這么多工作要做,所以他不能像平常一樣出去散步”。
3. A. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語,即“with +賓語+賓語補(bǔ)足語”。第一個(gè)空close與賓語成被動關(guān)系用過去分詞作賓語補(bǔ)足語,第二個(gè)空是形容詞open作賓語補(bǔ)足語。
4. B. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語,因consider與名詞是被動關(guān)系,因此用過去分詞形式。此處意為“一切因素都被考慮進(jìn)去”。
5. C. there be結(jié)構(gòu)的獨(dú)立主格形式there being ...作原因狀語,意為“沒有時(shí)間了”。A項(xiàng)作為原因狀語,時(shí)態(tài)不正確,所以只能選C。
6. C. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作原因狀語,邏輯主語與動詞之間是系表關(guān)系。A項(xiàng)缺少系動詞;B項(xiàng)缺少連接前后兩個(gè)簡單句的連詞;D項(xiàng)For狀語從句,不能置于句首,因此只能選C。
7. B. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語,即“with+名詞作賓語+介詞短語作補(bǔ)足語”,名詞前不能省去限定詞,意為“他的背靠著墻”。
8. C. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作條件狀語,time與permit之間是主動關(guān)系,所以permit用現(xiàn)在分詞形式,意為“如果時(shí)間允許”。
9. C. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作時(shí)間狀語,goodbye與say之間是被動關(guān)系,所以say用過去分詞形式,意為“說好再見后”。
10. A. 同第6題。B項(xiàng)缺少系動詞;C項(xiàng)缺少連接前后兩個(gè)簡單句的連詞;D項(xiàng)中weather是不可數(shù)名詞,不能用不定冠詞a,因此選A。
11. C. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作時(shí)間狀語,名詞the signal與動詞give之間是被動完成關(guān)系,所以用過去分詞形式,意為“給了信號后”。
12. D. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作伴隨狀語,名詞tears與動詞roll之間是主動關(guān)系,所以roll用現(xiàn)在分詞形式,意為“眼淚順著臉頰流了下來”。
13. B. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作時(shí)間狀語。名詞spring與動詞come之間是主動關(guān)系,所以come用現(xiàn)在分詞形式。A項(xiàng)作為時(shí)間狀語從句缺少系動詞。
14. B. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作原因狀語。名詞my dictionary與lose之間是被動關(guān)系,having been lost既表示被動又表示完成。A項(xiàng)為主動語態(tài);C項(xiàng)作為原因狀語從句缺少連詞;D項(xiàng)缺少助動詞,因此選B。
15. B. “with+賓語+形容詞作賓語補(bǔ)足語”構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作伴隨狀語。
16. C. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作伴隨狀語,即“名詞+介詞短語”,因?yàn)闆]有with,所以名詞前不能用限定詞。
17. C. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作伴隨狀語由“with+名詞+副詞”構(gòu)成,意為“隨著產(chǎn)量上升了60%”。
18. D. “with+賓語+不定式做賓語補(bǔ)足語”構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),表示將來,且主動形式表示被動。
19. A. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作伴隨狀語,名詞lips與tremble之間是主動關(guān)系,因此tremble用現(xiàn)在分詞形式。
20. B. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作條件狀語,名詞things與consider之間是被動關(guān)系,因此consider用過去分詞形式。
21. A. 本題句意為“有老師在幫助我們,我們肯定會成功”。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作條件狀語,相當(dāng)于If the teacher helps us,B項(xiàng)動詞不定式表示將來;C項(xiàng)是一個(gè)簡單句,但缺少連接前后句的連詞;D項(xiàng)help是及物動詞,但沒有賓語,因此不能選擇D,除非用with the teacher's help。
22. C. 本題句意為“演講開始之后,他靜悄悄地離開了座位,沒有一個(gè)人抱怨他的離開干擾了演講者”。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作時(shí)間狀語,相當(dāng)于after the leacture had begun。
23. A. 本題句意為“情況就是這樣,我沒有任何其他選擇”。由于上下文沒有連詞,要用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)形式,D表示將來,因此選擇A。
24. B. 上下文沒有連詞,而且前后邏輯主語不一致,因此只能用獨(dú)立主格形式,因?yàn)槊~darkness與set是主動關(guān)系,因此選擇B。
25. C. 本題是“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”形式,名詞factors與consider是被動關(guān)系,而且表示完成,因此選擇C。
26. D. 由上下文沒有連詞,而且邏輯主語不一致,因此,此處要用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),名詞a new technique與work out之間是被動關(guān)系,而且表示完成,因此選擇D。
27. A. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作伴隨狀語,名詞ear與point是被動關(guān)系,意為“耳朵豎著”因此選擇A。
28. A. but連接了兩個(gè)句子,but之后的分句意為“但是由于工作沒有完成,我們沒有接受”。名詞our work與finish之間是被動關(guān)系,構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)表示原因,因此選擇A。
29. D. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)用于補(bǔ)充說明上句中的metals, each與have是主動關(guān)系,因此選擇D。
30. C. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作伴隨狀語,在“(with)+名詞+介詞短語”結(jié)構(gòu)中,若有with,名詞前的限定詞不能省略,因此B錯(cuò)誤;若沒有with,名詞前的限定詞可以都保留也可以都省略,因此選擇C,而不選擇A或D。
31. C. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作原因狀語,名詞production與go up之間是主動關(guān)系而且表示完成,因此選擇C。