我的英語底子其實(shí)很差。我們那個(gè)時(shí)候是從初一(也可以說是現(xiàn)在的七年級(jí))開始學(xué)習(xí)英語。因?yàn)槲依霞沂窃谝粋€(gè)小鄉(xiāng)村,可以說整個(gè)鄉(xiāng)里除了英語老師沒人懂英語,而惟一的英語老師水平也很一般,只會(huì)講語法。除了課本和統(tǒng)一的《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》,沒有其他的英語讀物。
所以我的英語學(xué)習(xí)就是背單詞,在我們學(xué)校里面我還算學(xué)得比較好的。但是進(jìn)了高中,來到江津中學(xué),就不行了。班上的同學(xué)很多從小就學(xué)習(xí)英語,而且閱讀和聽說的環(huán)境都比較好,不管是單詞量、閱讀量、聽說量還是發(fā)音都比我強(qiáng),考試成績(jī)也是如此。這一下英語就成了我最差的一科。
后來好不容易趕了上來,進(jìn)入大學(xué),那就更不一樣了。北京那個(gè)地方,那些來自沿海地區(qū)的同學(xué),英語那叫一個(gè)好;在國(guó)外呆過的也不在少數(shù)。還有的大一的時(shí)候就可以去一些英語學(xué)校做兼職老師,教什么劍橋少兒英語之類的。這下英語又成了我最爛的一科。
但是,這兩次落后,最后我都基本趕上來了,多虧了我的大學(xué)老師的指點(diǎn),學(xué)習(xí)英語要用英語思維去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我把我的學(xué)習(xí)辦法分享給大家,認(rèn)真看完并堅(jiān)持實(shí)踐,相信我,你的英語一定會(huì)有提高的。
1.學(xué)習(xí)語法沒用?深入學(xué)習(xí)英語必須要以語法為基礎(chǔ)
現(xiàn)在,很多人對(duì)于學(xué)習(xí)英語語法詬病,但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語還是要學(xué)習(xí)英語語法的。很多人覺得只要聽多了,英語就能夠?qū)W會(huì)了。確實(shí)我們聽多了,就知道應(yīng)該怎么說。但是我們不知道為什么那么說,為什么這么說是對(duì)的。
我認(rèn)為語法是運(yùn)用英語時(shí)候的一個(gè)骨架,有了這個(gè)骨架才會(huì)慢慢添加詞匯來豐滿它。我因?yàn)閷W(xué)英語太早,所以早期語法一直很差。后來遇到一個(gè)很好的英語老師,把語法變成很容易理解的方式講給我們,我的英語水平當(dāng)時(shí)真的可以說是突飛猛進(jìn)。
不懂語法的人,根本無法理解復(fù)雜的長(zhǎng)句子,更別提做稍有深度的表達(dá)了,注定只能像混混和文盲一樣,滿口的俚語,這真的是你學(xué)英語的榜樣嗎?
2.學(xué)好英語必須要大量背單詞?要學(xué)會(huì)使用單詞而不只是死記硬背
很多人學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,常常會(huì)陷入背英語單詞的誤區(qū),甚至以背的英語詞匯量多為榮。其實(shí)英語是一門語言,需要靈活運(yùn)用。并不是說我們不會(huì)背單詞,而是背單詞只是一個(gè)很基礎(chǔ)的方法,語言是需要活學(xué)活用的,單純背單詞反而會(huì)讓學(xué)英語難度加大。
實(shí)際上,孤立地單詞是沒有多大的價(jià)值的。我們要把我們記住的單詞運(yùn)用在文章以及句子中,這樣子才算是掌握英語。我們要養(yǎng)成寫句子、背句子的習(xí)慣,一個(gè)句子除了單詞之外,還包括了語境、語法、發(fā)音、內(nèi)容,只有能寫出完整的句子,才能更好的去理解單詞。
此外,我們還可以在自己的社交平臺(tái)上,和更多的朋友用英語聊天?;蛘呒尤胍恍┯⒄Z社群,給自己英語的語言環(huán)境。交流是將讀音、拼寫和單詞用法融合起來,同步進(jìn)行,保證眼、口、手、腦同步發(fā)展。摒棄掉一個(gè)壞習(xí)慣就是也許單詞都認(rèn)識(shí),但是卻不會(huì)寫句子,就像字母都認(rèn)識(shí),卻不認(rèn)識(shí)單詞一樣。
以上的兩個(gè)誤區(qū),正是讓我們覺得英語學(xué)不好,英語很難的原因。
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