商務英語學習有什么方法

1. 新學一個知識點要有意識去關聯(lián)過去熟悉的一個知識點。

2. 人比較容易記憶相關的事物和知識。

3. 重復、重復、重復有助于長期記憶，學習相關的知識能以一種不枯燥的方式重復學習。

以上多個研究都表明關聯(lián)記憶對于學習新知識的重要性。 學商務英語過程中，隨時要和自己的工作關聯(lián)起來。比如，基于自己的工作內容造句，學到一個詞匯，馬上想到自己工作中還需要的類似的詞匯，馬上動手查，這樣學習效率很高。

二．用好的練習方式，多次重復學習。

復習多，學得好，原理不用多講，關鍵是執(zhí)行。 例如背單詞，你可以死記硬背3次，也可以第一次快速瀏覽，第二次做quiz, 第三次閱讀英文解釋或閱讀相關的句子。要以適合自己的，不枯燥的方式重復學習某個知識點。人天性就是躲避枯燥乏味的工作，超級有恒心的學霸才能忍受反復的枯燥學習。如果你沒這個毅力，得學會怎么”哄自己“，讓自己能堅持下去。

方式一：設計自己喜歡的練習或復習方式。

特別適合商務英語的是閱讀好的同主題的文章。比如，學到職場如何說服他人，完全可以用google找一篇好的英文文章閱讀，這既是一種練習方式，也同時提升自己的軟技能。

方式二：偶爾換換地方學。

方式三：變換學習時間。如上班坐地鐵復習，晚上學習。

竅門在于要有變化，大腦能感知變化而加深印象。任何一個app軟件都是固定的學習方式，剛開始會很新奇，但這種簡單的重復很枯燥，造成你自學很難堅持。自己要學會創(chuàng)造變化，詞典，聽mp3,閱讀一篇文章都可以，可以一種方式學習為主，但不要完全依賴這種方式。

三． 主動學習而不是被動學習

上過一節(jié)課，看過一篇文章，并不代表知識就存儲在大腦中。如何提升存儲的效率非常關鍵。大腦一定要在活躍的狀態(tài)才能更高效地存儲知識。主動學習也就是自己養(yǎng)成習慣，有意識的自己調動大腦的活躍度。

絕大部分學員上口語課只聽老師講，聽的時候自己不想事，其他同學回答問題自己也不想事，等老師問到自己，才開始開動大腦想答案。以下幾個方法幫助大家活躍思維：

1.模仿老師的發(fā)音。當老師上課時，你可以模仿老師發(fā)音。

2.其他同學回答問題時，裝作自己是老師在點評?？诶锘蛐睦锟梢哉f，”it’s great”, “it makes nonsense”. “You are smart” .....

首先，模仿是最好的學習口語方式，其次，開口能充分調動大腦。簡單的方法能極大提高小班學習效率，取得和一對一上課差不多的效果。

自學也類似。能否在自己看書的過程中有意識地能調動大腦。如讀出單詞，從段落中識別句型，回想之前的章節(jié)。不管采用什么方式，只有自己主動調動大腦才能高效率存儲知識。這也就是學習習慣，好的學習習慣沒有哪個老師能教你，只能自己養(yǎng)成。永遠是被動發(fā)言，被別人調動開口，很難學好英語口語。

四．實踐

有英語學習環(huán)境，如國外生活，外企工作，英語自己慢慢能好，實踐機會比較多。英語學習的悖論是，我們常常要在沒有環(huán)境的前提下學好英語，才能獲得英語環(huán)境（如進外企）或者能更快地適應英語環(huán)境，如商務會議。

這里給大家一個自我創(chuàng)造英語環(huán)境的實踐方法：分享、當自己是老師

長期的研究表明：學習最好的方法之一就是教或分享給別人自己在學習的知識。有人之所以愿意當老師，可能潛意識他發(fā)現(xiàn)，教別人自己反而能記住。

方法1：寫中英文混合的日記或文章

你可以每周閱讀1篇自己感興趣的商務英文文章，然后假裝自己是編輯，基于英文文章內容寫一篇日記或者文章，中間要突出自己覺得重要的英語詞匯和句子。全英文太難了，沒必要。別去空想寫一篇日記，沒法堅持的。

方法2：對著自己總結的大綱，想象自己怎么教別人

方法3：在某個環(huán)境，想象別人應該怎么用英語表達

比如咖啡廳，服務員給你點單，回頭想想，“用英語他應該這么說，XXXXXXX”

如果你有英語環(huán)境，特別建議你先學好商務英語寫作，郵件使用最頻繁，郵件寫好了再學口語事倍功半。

總而言之，高效地存儲知識、高效地將短期記憶轉為長期記憶，學習有其自身規(guī)律。書籍或者學校培訓會把這個過程變得更加容易，但調整學習狀態(tài)取決于你自己，這對取得好的英語學習效果非常關鍵。