我僅僅是——為了看美劇看得更爽。
英語(yǔ)畢竟是門語(yǔ)言,說(shuō)白了就是一個(gè)工具。出發(fā)點(diǎn)僅僅是掌握這個(gè)工具的話,那下一步呢?大部分人就沒(méi)有下一步了。正面硬剛,天天背單詞刷題,學(xué)的很痛苦,找不到意義。
其實(shí)應(yīng)試在所難免,我們可以讓自己換個(gè)思維前行。
我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師說(shuō)——學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以讓我們更好的與國(guó)際交流。后面我時(shí)常想起這句話,氣就不打一處來(lái),對(duì)于一個(gè)沒(méi)見(jiàn)識(shí),哪兒都沒(méi)去過(guò)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)意義我接受不了,我總是想——為什么要進(jìn)行國(guó)際交流?我并不想交流,我可以不學(xué)嗎?
討厭英語(yǔ),也學(xué)不好英語(yǔ),看到就煩,學(xué)著就來(lái)氣。
這個(gè)狀態(tài)持續(xù)到初中畢業(yè)時(shí),被英語(yǔ)老師說(shuō)的一句話點(diǎn)破了——你們暑假可以看看英語(yǔ)電影來(lái)了解英語(yǔ)國(guó)家的文化。這句話當(dāng)時(shí)就擊中我了,對(duì)呀,學(xué)了英語(yǔ)好幾年,除了嚴(yán)肅且散裝的課本聽(tīng)力訓(xùn)練和考卷里的聽(tīng)力題,還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)英語(yǔ)母語(yǔ)的人說(shuō)英語(yǔ),更別提了解什么文化了。
說(shuō)干就干,初中升高中那個(gè)暑假,我就只干了一件事——就是瘋狂地看英語(yǔ)電影、看美劇。并且?guī)е軓?qiáng)的目的性去看,我就是要通過(guò)這些影視作品來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)!在題材選擇上,我主要選擇情景喜劇,因?yàn)樯罨?,那我就可以知道他們正常是怎么溝通的,以及了解生活?xí)慣等等。
一看還真打開(kāi)了新世界大門,我才發(fā)現(xiàn)不一定所有結(jié)局都是美好的,里面人物個(gè)性鮮明,夸張且滑稽,并且可以完全沉浸在自己的世界里,我也著迷了。
當(dāng)然學(xué)會(huì)的第一個(gè)短語(yǔ)是son of a bit*h,在看的過(guò)程中,反復(fù)出現(xiàn)的詞我就會(huì)查意思。整個(gè)假期下來(lái),突飛猛進(jìn)。以至于在高中入學(xué)考試,在我們市里最好的高中,英語(yǔ)考了班級(jí)第一,年級(jí)也排前列。這是我沒(méi)想到的??荚嚂r(shí),選擇答案真的非常簡(jiǎn)單,我的秘訣就是——順口。
初中升高中,對(duì)英語(yǔ)能力是一個(gè)階級(jí)躍遷,而我竟然誤打誤撞走上了一條“捷徑”。一個(gè)暑假的醞釀,讓我高中三年基本沒(méi)聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)課,上英語(yǔ)課在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)物理,結(jié)果英語(yǔ)考試還是經(jīng)常拿第一,慚愧的當(dāng)英語(yǔ)課代表。別人向我請(qǐng)教題目,我看一眼選出答案,問(wèn)原因,我也說(shuō)不出什么語(yǔ)法解釋,尷尬的回答——順口。
沒(méi)別的,語(yǔ)法一般般,解釋不出來(lái),就是憑感覺(jué)。
當(dāng)然,沒(méi)有什么一勞永逸,學(xué)習(xí)是持續(xù)性的,高中幾乎大部分閑暇時(shí)間,我會(huì)把我喜歡的美劇轉(zhuǎn)成MP3來(lái)聽(tīng),雖然我可能只看過(guò)一次,但是我可能聽(tīng)過(guò)不止十次了。沒(méi)有這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境就自己創(chuàng)造,聽(tīng)多了就會(huì)了。
直到現(xiàn)在,這個(gè)習(xí)慣還在保持著。高中學(xué)習(xí)太難受了,大學(xué)想偷懶,吃老本,當(dāng)了英專生。我竟然聽(tīng)到有同學(xué)問(wèn)son of a bit*h是什么意思,我驚呆了,心想——果然是考試上來(lái)的。但凡與英美文化接軌,看點(diǎn)影視作品就不至于。