基礎(chǔ)較差的朋友迅速提升英語(yǔ)的方法

前幾天晚上，我突然想起來(lái)，大學(xué)畢業(yè)后，我曾經(jīng)給一個(gè)朋友介紹了自創(chuàng)的一套比較快速提升英語(yǔ)的方法。她確實(shí)是用了，并且后來(lái)她說(shuō)，還是非常管用的，她用這個(gè)方法堅(jiān)持了一年以上，從零基礎(chǔ)到可以和外教正常交流了。

其實(shí)，這套方法，也是我結(jié)合了我自己在大學(xué)里從入校英語(yǔ)測(cè)試倒數(shù)第幾，后來(lái)成了預(yù)備級(jí)第一個(gè)也是一次考過(guò)CET的逆襲方法。

今天，我在原方法上再補(bǔ)充完善一些。不過(guò)聲明一下：這套方法最適用于零基礎(chǔ)或者英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的成人。

第一：一定要先從自然拼讀和音標(biāo)學(xué)起。有的朋友說(shuō)自己英語(yǔ)零基礎(chǔ)，或者基礎(chǔ)很差。差到什么程度：差到見到單詞不會(huì)讀，一個(gè)完整的句子和短文也讀不下來(lái)。這種情況就屬于英語(yǔ)最基層的基礎(chǔ)沒有建立起來(lái)。單詞讀不出來(lái)或者讀錯(cuò)了，對(duì)聽力和口語(yǔ)都有影響，自然英語(yǔ)想提高就困難?，F(xiàn)在小孩子學(xué)英語(yǔ)要從自然拼讀學(xué)起，成人其實(shí)也需要。如果掌握了自然拼讀，就可以對(duì)單詞進(jìn)行deciding，也就是折分單詞，將單詞讀出來(lái)。例如：當(dāng)你知道字母c發(fā)/k/ ，字母a發(fā)/æ/ ，字母t發(fā)出/t/ ，那看到 “cat”這個(gè)詞時(shí)，就可以拼讀“ k-æ-t ”，也就是知道“cat ”怎么讀了。掌握了自然拼讀，就可以輕松地讀出自己所看到的單詞，哪怕你并不知道這個(gè)單詞是什么意思。這會(huì)增加你學(xué)英語(yǔ)的興趣，你從此可以大聲的沒有膽怯的讀英語(yǔ)了，聽力和口語(yǔ)也會(huì)隨之提高的。

很多人用記憶字母順序的方法背單詞，他們把單詞拆成一個(gè)一個(gè)字母，然后背誦記憶。這其實(shí)是一個(gè)錯(cuò)誤的、事倍功半的方法，不僅延誤了語(yǔ)言開發(fā)的黃金期，也扼殺了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

而自然拼讀法的最大特點(diǎn)是：它會(huì)把復(fù)雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡(jiǎn)單的發(fā)音，把英文的字母與發(fā)音聯(lián)系起來(lái)，徹底解決學(xué)英語(yǔ)發(fā)音難、發(fā)不準(zhǔn)音的問題。據(jù)研究，英語(yǔ)單詞80%以上都符合一定的發(fā)音規(guī)則，只要掌握了這些發(fā)音規(guī)則，并加以練習(xí)，就可輕松的做到看單詞會(huì)讀音，聽音頻拼單詞了。而且按照發(fā)音規(guī)律背單詞準(zhǔn)確率高，效率也高。

其實(shí)，我們那個(gè)年代學(xué)英語(yǔ)，是沒有接觸過(guò)自然拼讀的。我們只學(xué)過(guò)音標(biāo)。

自然拼讀和音標(biāo)是不一樣的。這兩者最本質(zhì)的區(qū)別就是自然拼讀是給母語(yǔ)為英語(yǔ)的孩子設(shè)計(jì)使用的，而音標(biāo)則是專為英語(yǔ)作為外語(yǔ)的學(xué)習(xí)者使用的，母語(yǔ)使用者并不學(xué)習(xí)音標(biāo)。

再者就是自然拼讀可以根據(jù)單詞的字母組合猜測(cè)發(fā)音，而音標(biāo)則不能直接通過(guò)單詞拼寫猜測(cè)讀音只能通過(guò)注音符號(hào)讀出來(lái)。

自然拼讀的規(guī)則不能涵蓋所有單詞，適用于一些音節(jié)簡(jiǎn)單的、日常使用率高的單詞。隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)的深入，不符合自然拼讀規(guī)則的單詞也會(huì)越來(lái)越多。

音標(biāo)非?？茖W(xué)系統(tǒng)。當(dāng)學(xué)習(xí)者去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，可以借助音標(biāo)這套注音符號(hào)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的發(fā)音，尤其是遇到新單詞的時(shí)候，自己就可以按照音標(biāo)把這個(gè)單詞的發(fā)音拼出來(lái)。音標(biāo)能標(biāo)示所有單詞的發(fā)音，幫助學(xué)生準(zhǔn)確讀出單詞，準(zhǔn)確率是100%。

自然拼讀和音標(biāo)相輔相成，彼此并不沖突。所以你要打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，一定要學(xué)自然拼讀，也要學(xué)音標(biāo)。

第二：?jiǎn)卧~量的積累，在生活中儲(chǔ)備最有效。一個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，和單詞量太少，有很大關(guān)系。所以有的人學(xué)英語(yǔ)馬上就會(huì)去背單詞。其實(shí)我不太贊成死記硬背單詞。原因是：成人記憶力下降了，前面記后面忘，背的不如忘的快，這是常態(tài)。我推崇的是“用單詞”而不是“背單詞”。要想大量積累單詞，一定是單詞能應(yīng)用中生活場(chǎng)景中才是最有效的。怎么應(yīng)用？其實(shí)就是你生活中見到什么，你就要馬上找出這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)。比如：你第一眼看到放在床頭的《圣經(jīng)》，你馬上要查出《圣經(jīng)》的單詞是什么：Bible。然后你記住下來(lái)，以后見到《圣經(jīng)》就要脫口而出。日常生活中，只要你見到的東西，無(wú)論是人：老人、小孩、女人、男人，還是一些物品：冰箱、電視、手機(jī)等等。包括植物、動(dòng)物、水果……，太多了。你若是都知道這些用英語(yǔ)怎么說(shuō)，想想看，你的單詞量會(huì)突飛猛進(jìn)到什么程度，而且這些都是使用頻率最高的日常詞匯。文章開頭我提到的那個(gè)朋友，后來(lái)我去她家，發(fā)現(xiàn)家里各處都貼滿了寫著英語(yǔ)單詞的便利貼，她是下功夫在積累單詞了。

同時(shí)，我建議你每天看一兩篇英語(yǔ)文章，在閱讀中積累單詞量，也是好辦法。還是推薦RAZ，是分級(jí)閱讀，很科學(xué)。

第三：大量聽、說(shuō)、背、看。每天只要醒著沒事，就打開手機(jī)或者電腦，聽英語(yǔ)原版聽力。這些聽力音頻各個(gè)網(wǎng)站比比皆是，B站上就很不錯(cuò)，從最簡(jiǎn)單的初級(jí)聽力聽起。關(guān)于怎么練習(xí)聽力的方法，其實(shí)我公眾號(hào)前面一篇文章已經(jīng)寫過(guò)了，去看看吧。大量聽反復(fù)聽，還要跟讀、背誦。提到背誦，之所以有時(shí)候我們說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，頭腦一片空白，就是背的少。而且重要的是，國(guó)人學(xué)英語(yǔ)“輸入”做的很多，但是“輸出”不夠。學(xué)英語(yǔ)“輸出”更關(guān)鍵。背誦就是輸出。重要的話，你說(shuō)三遍：背誦就是輸出，大量背，就是大量輸出。這個(gè)太重要了。你背一下英語(yǔ)日常200句，馬上就會(huì)改變你“啞巴英語(yǔ)”的情況了，而且背誦還可以增加你的英語(yǔ)語(yǔ)感。英語(yǔ)語(yǔ)感是個(gè)很微妙的東西，一旦你具備了英語(yǔ)語(yǔ)感，就標(biāo)志著你的英語(yǔ)要突飛猛進(jìn)了。大量說(shuō)，可以找外教練習(xí)，或者找英語(yǔ)角，如果都達(dá)不到，你就自己找對(duì)手練吧，同學(xué)、朋友、家里人都可以?；蛘咭院笪医▊€(gè)群，大家在里面隨便說(shuō)。

這個(gè)堅(jiān)持一段時(shí)間，突然有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你腦子里想什么的時(shí)候，你脫口而出的是英語(yǔ)不是漢語(yǔ)了，這就是初步具備英語(yǔ)思維了。當(dāng)然這一定是堅(jiān)持了至少半年以上的結(jié)果。

那看是看什么？除了看書閱讀，我建議大量看英語(yǔ)動(dòng)畫片，然后是美劇。英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的朋友，一開始看美劇是不行的。看英語(yǔ)動(dòng)畫片吧，簡(jiǎn)單易懂，學(xué)的更快。而且動(dòng)畫片通常時(shí)間比較短，你能堅(jiān)持看完。但一定是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的或者原版的。我的視頻號(hào)上精選了各種質(zhì)量上乘的英語(yǔ)動(dòng)畫片。用于兒童啟蒙的動(dòng)畫片，零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)不好的成人同樣適用。

第四:推薦一部教材——《新概念》。的確這套教材比較老舊了，是有缺點(diǎn)的。但是這套教材好處就是迅速突破、快速提升。零基礎(chǔ)的成人，如果一開始用這套教材自學(xué)有困難，就要上網(wǎng)找這套教材的講解，同樣也是B站上找，也可以找同伴互相監(jiān)督去學(xué)。需要指出的是：《新概念》要先聽課文或者句型的錄音，而且要多聽?zhēng)妆?。如果不聽錄音就自己學(xué)，完全是錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)決要禁止。這套教材具體還有哪些學(xué)習(xí)方法，網(wǎng)上自己找吧。

第五：學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法。這個(gè)不能提前，語(yǔ)法學(xué)習(xí)放在最后。學(xué)語(yǔ)法是枯燥的，先學(xué)語(yǔ)法，成人會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)的。語(yǔ)法，我個(gè)人認(rèn)為也沒有那么重要，前面那些積累夠了，語(yǔ)法學(xué)習(xí)就是水到渠成。

最后一個(gè)辦法就是：用英語(yǔ)寫日記。這個(gè)辦法，我認(rèn)為非常好。不僅能提升寫作能力，也提升英語(yǔ)單詞量、口語(yǔ)，而且利于形成英語(yǔ)思維?？上в玫娜耍?。

另外，如果有的朋友，提升英語(yǔ)是為參加考試，那沒有別的捷徑，我自己當(dāng)年考CET的方法就是：刷題。

以上方法，都是我身邊朋友、我自己、我兒子親自用過(guò)的，但是用的時(shí)候要注意，你要先列個(gè)時(shí)間計(jì)劃，比如：這幾個(gè)方法，你每天各用多長(zhǎng)時(shí)間去做，每天做里面的哪些方法。