俗語(yǔ)說(shuō)磨刀不誤砍柴工,做任何事情都有其捷徑,都要有一個(gè)科學(xué)的規(guī)劃和安排,而不可貿(mào)然開(kāi)始。比如有的同學(xué)以單詞入手,手捧詞典從第一頁(yè)開(kāi)始背起,沒(méi)有多久就放棄,然后再次開(kāi)始,再次放棄,直到最后徹底放棄;有的同學(xué)以語(yǔ)法入手,面對(duì)眾多語(yǔ)法圖書(shū)茫然無(wú)措,隨機(jī)選擇一本厚的開(kāi)始學(xué)起,看不到一半也放棄了;還有很多同學(xué)以大量的泛聽(tīng)、泛看、泛讀、泛背入手,以為量變終能導(dǎo)致質(zhì)變…結(jié)果苦不堪言,收效甚微。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是有捷徑的,這條捷徑就是借鑒和學(xué)習(xí)別人已有的經(jīng)驗(yàn)和積累,擇其善者而從之,其不善者而改之,而不是盲目地重走前人已走過(guò)的漫長(zhǎng)探索之路。英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以是快樂(lè)的,正確高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該按照如下順序:
1.首先學(xué)透語(yǔ)法,建立起完整系統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)法體系,即建立起英語(yǔ)語(yǔ)法的全局視野。這時(shí)在你的頭腦中已經(jīng)建立起一臺(tái)強(qiáng)悍的英語(yǔ)語(yǔ)法處理器,英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作的語(yǔ)法障礙已經(jīng)消除,你就真正進(jìn)入了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的高速公路。
2.語(yǔ)法障礙消除后,剩下的就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)以及單詞的學(xué)習(xí)了,這時(shí)最佳的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法就是通過(guò)大量精看、精學(xué)每一集原聲影視劇來(lái)全面提升自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
語(yǔ)法和思維可以很快建立,詞匯和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)則需要終生學(xué)習(xí)。
有了語(yǔ)言環(huán)境也不一定能夠說(shuō)好,大量的海外華人不能夠流利地使用英語(yǔ),有很多身在國(guó)外卻報(bào)名國(guó)內(nèi)的在線視頻課程來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),甚至有把小孩送出國(guó)的父母又把小孩領(lǐng)回國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的例子。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)太弱,交流了幾次,自己聽(tīng)不懂,老外也不明白,導(dǎo)致彼此都不愿意再進(jìn)行交流。有大量沒(méi)有出過(guò)國(guó)沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境的人英語(yǔ)卻掌握得非常好,所以沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境并不是最重要的。
但是英語(yǔ)環(huán)境確實(shí)非常重要,沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境,就好比學(xué)習(xí)游泳卻沒(méi)有游泳池。這時(shí)就需要我們自己創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境了。那么如何創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境呢?答案就是看原聲影視劇。原聲影視劇擁有最原生態(tài)的英語(yǔ)環(huán)境,口語(yǔ)純正、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、詞匯量巨大、都是日常工作生活中最實(shí)用的單詞、口語(yǔ),拿來(lái)就用。而且可以快進(jìn),可以快退、有聲音、有畫(huà)面、有情節(jié),不認(rèn)識(shí)的單詞可以暫停查詞典。還有什么樣的語(yǔ)言環(huán)境能夠比原聲影視劇更好呢?看一遍不夠,看兩遍、三遍、十遍、二十遍,直至看到你脫口而出。還有什么對(duì)白會(huì)不理解,什么單詞會(huì)不認(rèn)識(shí)呢?